EL VÍNCULO INTERPERSONAL PROFESOR-ALUMNO ES FUNDAMENTAL EN EL PROCESO PEDAGÓGICO

CLAUDE FILLOUX

Resumen


ES IMPERIOSO QUE LAS UNIVERSIDADES IMPLANTEN MODELOS PEDAGÓGICOS QUE ELIMINEN EL TIPO DE EDUCACIÓN MERAMENTE RECEPTIVA, ASÍ COMO LA UTILIZACIÓN DE MODELOS TRADICIONALES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA PASIVA.

Palabras clave


PROFESOR; ALUMNO; DOCENTES; PSICOLOGÍA; MAESTROS; ENSEÑANZA; RECURSOS HUMANOS; CÁTEDRA

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