LA PEDAGOGIA MODERNA: POSIBILIDAD DE DESARROLLO INFANTIL, LIBRE Y CREATIVO

Resumen

EL MAESTRO CUAUHTEMOS QUEIROS MUNGAY, COORDINADOR DE LOS TALLERES "LIBRE EXPRESION" Y "FORMACION DOCENTE DE LIBRE EXPRESION CREADORA INFANTIL", IMPARTIDOS EN EL PALACIO DE MINERIA COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE DIFUSION CULTURAL DE LA UNAM, AFIRMO QUE ES URGENTE PONER EN PRACTICA EN LOS ACTUALES PROCESOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE, PEDAGOGIAS ORIENTADAS AL LIBRE DESARROLLO Y EXPRESION CREATIVA INFANTIL PARA QUE LOS NINOS APLIQUEN SUS HABILIDADES Y NO SOLO EFECTUEN LO INDICADO POR EL ADULTO, ASI COMO LA ELIMINACION DE LOS SISTEMAS DE ENSENANZA ANACRONICOS. AGREGO QUE ES IMPERATIVO RETOMAR LAS PROPUESTAS DE PEDAGOGOS COMO ROUSSEAU O MONTESSORI.