LA CIUDADANÍA GLOBAL BUSCA RESOLVER PROBLEMAS ACTUALES SIN PERDER LA IDENTIDAD. ENCUENTRO CON UNIVERSIDADES DE INDIANA Y SORBONA

DIANA SAAVEDRA

Resumen


EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA GLOBAL ES RELATIVAMENTE NUEVO, MULTILINGÜE, Y REPRESENTA EL SENTIMIENTO PROFUNDO DE LA VOLUNTAD DE TRABAJAR JUNTOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS GLOBALES QUE EXISTEN HOY EN DÍA, SIN PERDER LA IDENTIDAD FAMILIAR, UNIVERSITARIA O DE PAÍS, CONSIDERÓ EL DIRECTOR DEL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE), DOMINGO ALBERTO VITAL DÍAZ. AL PARTICIPAR EN EL ENCUENTRO “IDIOMA Y CIUDADANÍA GLOBAL”, ORGANIZADO DE FORMA CONJUNTA POR LAS UNIVERSIDADES NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, INDIANA Y SORBONA, EL DOCTOR EN LETRAS PRECISÓ QUE EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA GLOBAL PONE ÉNFASIS EN LAS PERSONAS Y SUPERA ASÍ EL SABOR ELITISTA Y EXCLUYENTE QUE TERMINÓ ADOPTANDO TENIENDO TÉRMINOS COMO COSMOPOLITA, HUMANISTA O LA FRASE “HOMBRE NUEVO”. “CIUDADANÍA GLOBAL APARECE EN UN MOMENTO EN EL QUE LOS NACIONALISMOS PROTECCIONISTAS, LOS POPULISMOS, LA PANDEMIA, LA INVASIÓN A UCRANIA Y OTRAS GUERRAS, COMO LAS PUGNAS COMERCIALES ENTRE ESTADOS UNIDOS Y CHINA, PRESENTAN RETOS ENORMES PARA LA AGENDA DEL MILENIO, APROBADA POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS EN 2003 Y EXPUESTA A LO LARGO DE 17 PUNTOS. ESTE CONCEPTO PUEDE FORTALECERNOS EN LA BATALLA AL ATENDER ESTOS 17 PUNTOS JUSTO CUANDO PARECERÍA QUE LOS PODERES FÁCTICOS LOS HAN PERDIDO DE VISTA”, REFLEXIONÓ EL ACADÉMICO. PATRICIA KUBOW, ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DE INDIANA, DETALLÓ DURANTE LA CHARLA, TRANSMITIDA VÍA FACEBOOK QUE EN ESTE TEMA ES MUY IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES, PUES TIENEN MUCHO QUE OFRECER, POR LO QUE DESDE LA ENSEÑANZA SE LES PUEDE INVOLUCRAR EN DEBATES PARA APRENDER HABILIDADES QUE LES PERMITAN OBSERVAR Y ANALIZAR CRÍTICAMENTE LOS ESPACIOS QUE HABITAN Y LOS LUGARES/SIGNIFICADOS QUE OTORGAN A SUS ESFUERZOS Y A SU SER EN EL MUNDO. A SU VEZ, ROMUALD FONKOUA, DE LA UNIVERSIDAD SORBONA, DETALLÓ QUE EN ESTE CAMINO HACIA UNA GLOBALIZACIÓN, SE DEBE LUCHAR POR LA DIVERSIDAD DE LITERATURAS EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS, ES DECIR, QUE SE TENGA ACCESO A LOS ESCRITORES DE MÚLTIPLES REGIONES DEL MUNDO PARA QUE SE CONOZCA LA VARIEDAD DE PENSAMIENTOS Y NECESIDADES, PORQUE SIN ELLOS NO SE PODRÁ ALCANZAR LA DEMOCRACIA. RESALTÓ EL PAPEL DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE MANO DE LAS REDES SOCIALES EN EL DESARROLLO DE NUEVAS FORMAS DE CONOCIMIENTOS DE COMUNIDAD. EN ESE SENTIDO, APUNTÓ QUE SABES CUÁNDO UN LIBRO ES BUENO, ES DECIR, CUANDO SE DIFUNDE EN TODAS LAS REDES SOCIALES, PERMITE QUE LOS JÓVENES TENGAN EL SENTIMIENTO DE SER EN LA COMUNIDAD A LA QUE PERTENECEN, Y OBTENER UN RECONOCIMIENTO SOCIAL. LOS ESPECIALISTAS COINCIDIERON EN QUE LA CIUDADANÍA GLOBAL NO BUSCA ELIMINAR LA IDENTIDAD NACIONAL, AL CONTRARIO, BUSCA MANTENER LA IMPORTANCIA DEL RECONOCIMIENTO DE LAS MUY DIVERSAS IDENTIDADES, COMPROMISOS Y SENTIDOS DE JUSTICIA PARA TRABAJAR EN CONJUNTO.


Palabras clave


ENCUENTRO; IDIOMA Y CIUDADANÍA GLOBAL; ORGANIZADORES; UNAM; UNIVERSIDAD INDIANA; UNIVERSIDAD SORBONA; CONCEPTO; NUEVO; MULTILINGÜE; VOLUNTAD; TRABAJO CONJUNTO; RESOLUCIÓN; PROBLEMAS GLOBALES; IDENTIDAD; COMPROMISO; JUSTICIA

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