ALUMNO DE INGENIERÍA GANA CERTAMEN ESTADUNIDENSE. STUDENT TECHNICAL PAPER COMPETITION
Resumen
POR EL ENSAYO THE AFFECTED CONSTRUCTION INDUSTRY AND THE RESPONSE OF CIVIL ENGINEERS TO THE COVID-19 PANDEMIC (LA AFECTADA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN Y LA RESPUESTA DE LOS INGENIEROS CIVILES ANTE LA PANDEMIA DE COVID-19), JUAN JOSUÉ MÉNDEZ ESPINA, ESTUDIANTE DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA, LOGRÓ EL PRIMER LUGAR DEL CERTAMEN STUDENT TECHNICAL PAPER COMPETITION 2021, ORGANIZADO POR LA AMERICAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS (ASCE). PRESENTADO DE MANERA VIRTUAL, COMO PARTE DEL 2021 ASCE TEXAS SYMPOSIUM, EL TEXTO DEL JOVEN UNIVERSITARIO ABORDA LAS AFECTACIONES ECONÓMICAS CAUSADAS POR LA CRISIS SANITARIA A LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN Y CÓMO LOS INGENIEROS CIVILES, REGIDOS POR UN CÓDIGO DE ÉTICA, PUEDEN CONTRIBUIR A REACTIVAR ESTE SECTOR A LA PAR DE AYUDAR A MEJORAR LA ECONOMÍA, LA SALUD Y EL BIENESTAR SOCIAL. “HAGO HINCAPIÉ EN QUE LA ECONOMÍA DE UN PAÍS PUEDE VOLVER A ACTIVARSE MEDIANTE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN; UN ELEMENTO IMPORTANTE PARA ELLO SERÍAN LAS MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS QUE HAN RESULTADO LAS MÁS PERJUDICADAS POR ESTA PANDEMIA”, EXPLICÓ. CONSIDERÓ QUE LOS INGENIEROS CIVILES DEBEN DE SER MÁS ACTIVOS EN ASPECTOS POLÍTICOS Y EN LA TOMA DE DECISIONES PARA RECALCAR LA RELEVANCIA DE ESTE SECTOR PARA EL PROGRESO Y EL AVANCE ECONÓMICO. ASIMISMO, RESALTÓ EL PAPEL DE LA INGENIERÍA CIVIL EN LA RECUPERACIÓN POSTPANDEMIA. EL CERTAMEN CONSTA DE DOS ETAPAS: EL ENVÍO DEL TEXTO, EL CUAL NO DEBE REBASAR LAS DOS MIL PALABRAS, ASÍ COMO SU PRESENTACIÓN ORAL EN CINCO MINUTOS Y UNA RONDA DE PREGUNTAS POR PARTE DEL COMITÉ CALIFICADOR. EN ESTA OCASIÓN EN EL CERTAMEN INTERVINIERON ESTUDIANTES DE SIETE ENTIDADES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, DOS MEXICANAS (EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO), Y CINCO DEL ESTADO DE TEXAS. EL SEGUNDO Y TERCER LUGAR CORRESPONDIERON AL INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY, Y A LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN.