30 AÑOS DE IMPULSAR A LOS JÓVENES HACIA LA INVESTIGACIÓN. ANIVERSARIO DEL PROGRAMA ACADÉMICO

Resumen

“MÁS DE 80 POR CIENTO DE QUIENES INGRESAN A JÓVENES HACIA LA INVESTI­GACIÓN ELIGEN UNA CARRERA DE CORTE CIENTÍFICO”, ASEGURÓ GUILLERMINA DE FRANCISCO SALAS, COORDINADORA DEL PROGRA­MA, EN LA CEREMONIA DE CONMEMORACIÓN POR SU 30 ANIVERSARIO. CON EL OBJETIVO DE PROMOVER LA INICIA­CIÓN DE LOS ALUMNOS A LA INDAGACIÓN EN ESA ÁREA, FOMENTAR LA CULTURA Y VOCACIONES CIENTÍFICAS, DURANTE 30 AÑOS POR EL PROGRA­MA HAN PASADO 82 MIL ESTUDIANTES, HAN PARTICIPADO OCHO MIL PROFESORES Y SIETE MIL INVESTIGADORES. EN MÉXICO, LA PLANTILLA CIENTÍFICA ES BAJA, HAY 400 CIENTÍFICOS POR CADA MI­LLÓN DE HABITANTES, CUANDO EL PROMEDIO MUNDIAL ES DE MIL CIENTÍFICOS POR MILLÓN DE HABITANTES, MIENTRAS QUE COSTA RICA, ARGENTINA Y BRASIL TIENEN MÁS DE 700, POR LO QUE ES INDISPENSABLE APOYAR INICIATIVAS COMO ÉSTA, AFIRMÓ CESAR AUGUSTO DOMÍN­GUEZ PÉREZ-TEJEDA, TITULAR DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA. “ALGUIEN QUE ESTUDIA CIENCIA, MUY PROBABLEMENTE TENDRÁ UNA VIDA MEJOR EN TÉRMINOS SOCIALES Y ECONÓMICOS. ASIMIS­MO, SI UN PAÍS INVIERTE EN CIENCIA TENDRÁ MEJOR DESARROLLO Y UNA POBLACIÓN MÁS PREPARADA PARA TOMAR DECISIONES EN LA MATERIA”, REMARCÓ. DESDE LA PERSPECTIVA DE LEOPOLDO RUIZ, INVESTIGADOR DEL INSTITUTO DE CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGÍA, EL PROGRAMA RE­QUIERE UN DOBLE RECONOCIMIENTO: PRIMERO PORQUE LOS APROXIMA A LA CIENCIA Y SEGUN­DO PORQUE MUESTRA MANERAS DIFERENTES DE OBSERVAR LA VIDA. “NO SÓLO LOS ACERCA A LA CIENCIA, TAM­BIÉN A LA DIVERSIDAD. LA UNIVERSIDAD NO SE CONCIBE SIN LA PALABRA DIVERSIDAD, JUSTA­MENTE EN EL SENTIDO MÁS EXPLORATORIO Y COMO MOVIMIENTO Y CAMBIO QUE ESTA NA­CIÓN HA NECESITADO, NECESITA Y NECESITARÁ”.  AL REPORTAR UNA SIGNIFICATIVA DISMINUCIÓN EN LA MATRÍCULA DE ALUMNOS INSCRITOS EN CARRERAS CIENTÍFICAS COMO FÍSICA, QUÍMICA, MATEMÁTICA Y BIOLOGÍA, EN 1989 SE INICIÓ EL PROGRAMA. SEGÚN JOSÉ DOSAL LUCE, PROFESOR DE LA PREPARATORIA 5 Y FUNDADOR, “SE PEN­SÓ QUE EL SUBSISTEMA DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO ERA EL ESPACIO IDEAL PARA DESPERTAR VOCACIONES EN EL ESTUDIO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA”. Y ASÍ FUE. AC­TUALMENTE HAY PROFESORES PROMOTORES EN CADA UNO DE LOS CCH Y PREPARATORIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, QUIENES INVITAN A LOS CHICOS A INTEGRARSE Y REALIZAR UNA ESTANCIA CORTA (CUATRO SEMANAS) DURAN­TE EL VERANO EN ALGÚN INSTITUTO DE ESTA ENTIDAD EDUCATIVA Y FORMAN PARTE DE ALGUNA INVESTIGACIÓN. REALIZADA EN EL MUSEO DE LAS CIEN­CIAS, UNIVERSUM –SEDE DEL PROGRAMA–, A LA CEREMONIA ACUDIERON EXALUMNOS DEL PROGRAMA QUE ACTUALMENTE SON INVESTIGADORES O ESTUDIAN ALGUNA CARRERA UNIVERSITARIA.