CENTROS HISTÓRICOS, TEMA DE TALLER MULTIDISCIPLINARIO

Resumen

ACADÉMICOS, FUNCIONARIOS LOCALES Y ACTORES DE ORGANIZACIONES SOCIALES DISCUTIERON Y PRESENTARON PROPUESTAS Y ESTRATEGIAS PARA COMBATIR EXCLUSIÓN, POBREZA Y DISCRIMINACIÓN, EN EL TALLER RECUPERACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS, UNA ESTRATEGIA CONTRA LA EXCLUSIÓN Y LA DISCRIMINACIÓN. FUE CONVOCADO POR EL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE LA CIUDAD (PUEC), LA AUTORIDAD DEL CENTRO HISTÓRICO DEL GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL, EL FIDEICOMISO DEL CENTRO HISTÓRICO, EL COLEGIO DE MÉXICO Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO). DIVIDIDOS EN OCHO MESAS DE TRABAJO, LOS EXPERTOS TRABAJARON EN LA SEDE DEL CENTRO DE LEGALIDAD Y JUSTICIA DEL GOBIEIRNO DEL DISTRITO FEDERAL. ASISTIERON INVESTIGADORES DEL PUEC, DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, DEL PROGRAMA DE POSGRADO EN URBANISMO Y DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNAM; DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA ECONÓMICAS, EL COLEGIO DE MÉXICO, LA FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES SEDE ECUADOR Y DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, ENTRE OTRAS. JORDI BORJA, DIRECTOR DEL ÁREA DE GESTIÓN DE LA CIUDAD Y URBANISMO EN LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA, SUBRAYÓ QUE EN LA ECONOMÍA DE MERCADO PREDOMINANTE, EN LA QUE LA URBANIZACIÓN ES GENERALIZADA Y EXCLUYENTE, LOS CENTROS HISTÓRICOS TIENEN UNA FUNCIÓN INTEGRADORA QUE GENERA CIUDADANÍA. AL RESPECTO, ENUMERÓ ACCIONES POSITIVAS QUE DEBEN IMPLEMENTARSE EN ESOS SITIOS COMO: REGULACIÓN DEL PRECIO DEL SUELO, AUNQUE NO DESDE LA PERSPECTIVA DEL MERCADO; IMPLANTACIÓN DE UNA POÍTICA DE OFERTAS DE VIVIENDA SOCIAL PROTEGIDA PARA SECTORES DE MENORES INGRESOS Y ESTABECIMIENTO Y DIVERSIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES ECONÓMICAS EN ESTE ESPACIO CENTRAL. POR SU PARTE, NURIA SANZ, DE LA UNESCO, DESTACÓ QUE PARA ENTENDER LOS PROCESOS, ES NECESARIO INCORPORAR LA SOCIOLOGÍA DE UNA MANERA MÁS PREDOMINANTE, TRABAJAR MÁS CON LOS ANTROPÓLOGOS, REORGANIZAR LAS NORMATIVAS, EMPLEAR METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN DISTINTAS A LAS QUE SE HAN USADO HASTA AHORA Y CREAR ESPACIOS ACADÉMICO-TÉCNICOS PARA PROFUNDIZAR EN LOS ESTUDIOS Y PROPUESTAS.