PROGRAMA DE INMERSIÓN CEPE TAXCO Y UIC
Resumen
TAXCO DE ALARCÓN, GUERRERO.– POR SEGUNDO AÑO CONSECUTIVO EL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE) DE LA UNAM, CAMPUS TAXCO, Y LA UNIVERSIDAD DE ILLINOIS EN CHICAGO (UIC) LLEVARON A CABO EL CURSO INTENSIVO DE INMERSIÓN EN ESPAÑOL Y CULTURA MEXICANA REVOLUTIONARY ART & SPANISH LANGUAGE IN MEXICO CITY. EN ESTA SEGUNDA PROMOCIÓN CRECIÓ LA PARTICIPACIÓN AL REUNIR A 20 ESTUDIANTES ESTADUNIDENSES DE LA UIC, QUIENES SE CONCENTRARON POR CUATRO SEMANAS EN EL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO MURALISTA COMO EJE NARRATIVO VISUAL DE LA HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL DE MÉXICO, DESTACANDO SU CARÁCTER DIDÁCTICO, IDEOLÓGICO, SOCIAL, PÚBLICO Y ESTÉTICO. DE AHÍ QUE SE VOLVIERAN A INCLUIR VISITAS MEDIADAS A LOS ESPACIOS DONDE SE ENCUENTRAN DICHAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS DE AMPLIO FORMATO, COMO EL CAMPUS CENTRAL, EL ANTIGUO COLEGIO DE SAN ILDEFONSO Y VARIOS MUSEOS DE CIUDAD DE MÉXICO, ENTRE LOS 18 SITIOS SELECCIONADOS DE VALOR PATRIMONIAL, DONDE LOS ESTUDIANTES AMPLIARON SU CONOCIMIENTO A MANERA DE CLASES EXTRAMUROS. “OBTUVIMOS EXCELENTES RESULTADOS, YA QUE SABEMOS DEL ALCANCE, PROFUNDIDAD Y EXPERIENCIA DE LA UNAM A TRAVÉS DEL CEPE Y SU EQUIPO ACADÉMICO. LOS ESTUDIANTES DE LA UIC TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE FORTALECER SUS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, AMPLIAR SUS PERSPECTIVAS GLOBALES Y DE ESTABLECER AMISTADES DURADERAS”, EXPRESÓ STEPHANIE MUÑOZ-NAVARRO, PROFESORA Y TITULAR DEL PROGRAMA EN LA UIC. NUEVAMENTE, EL PROGRAMA SE DESARROLLÓ EN UN ESQUEMA DE CO-TEACHING (COENSEÑANZA) Y EN MODO BILINGÜE QUE, ADEMÁS DE LAS 40 HORAS DE CLASES DE ESPAÑOL Y CULTURA, INCLUYÓ SESIONES DE DIÁLOGO SOBRE TEMAS DE ACTUALIDAD, COMO MIGRACIÓN, GENTRIFICACIÓN Y BIODIVERSIDAD, A FIN DE GENERAR, EN LAS Y LOS JÓVENES, MAYOR SENSIBILIDAD SOBRE PROBLEMÁTICAS LOCALES CON IMPLICACIONES GLOBALES, PERO TAMBIÉN PARA DERRIBAR IDEAS PRECONCEBIDAS SOBRE “LA OTREDAD” ENTRE AMBAS IDENTIDADES NACIONALES. AL RESPECTO, TAMBIÉN RESULTÓ MUY PRODUCTIVA LA INCORPORACIÓN DE LAS INTERACCIONES CON LOS ESTUDIANTES MEXICANOS QUE APRENDEN INGLÉS EN LA ESCUELA NACIONAL DE LENGUAS, LINGÜÍSTICA Y TRADUCCIÓN DE LA UNAM, “LOS TÁNDEMS LINGÜÍSTICOS”, COMO SE LE CONOCE A ESTE TIPO DE ACTIVIDAD EN EL ÁMBITO DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS, APUNTÓ ROMMEL SCORZA, COCOORDINADOR DEL PROGRAMA Y TAMBIÉN DIRECTOR DEL CEPE TAXCO.