FORTALECE LA ENALLT ENSEÑANZA DEL ALEMÁN

COORDINACIÓN DE ENLACE DE ESCUELAS Y FACULTADES CAMPUS CU Y PERIFÉRICAS (COEN)

Resumen


LA FORMACIÓN QUE OFRECE LA ESCUELA NACIONAL DE LENGUAS, LINGÜÍSTICA Y TRADUCCIÓN (ENALLT) PERMITE A ESTUDIANTES DE LA UNAM PREPARARSE PARA PROGRAMAS DE MOVILIDAD Y ESTUDIOS DE POSGRADO EN UNIVERSIDADES ALEMANAS. EL RECIENTE ACUERDO ENTRE MÉXICO Y ALEMANIA PARA OTORGAR CERCA DE 200 BECAS DE MAESTRÍA REFUERZA LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA EN LA INTERNACIONALIZACIÓN ACADÉMICA. EN EL CONTEXTO DE UNA CRECIENTE COOPERACIÓN ENTRE MÉXICO Y ALEMANIA, LA ENALLT DESEMPEÑA, DESDE 1966, UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE ESTUDIANTES INTERESADOS EN CONTINUAR SU TRAYECTORIA ACADÉMICA EN ESE PAÍS EUROPEO. EN EL SEMESTRE ACADÉMICO EN CURSO, LA ENALLT CUENTA CON 663 ESTUDIANTES REGISTRADOS EN OCHO NIVELES DE ALEMÁN, CUYO OBJETIVO ES INSTRUIR AL ESTUDIANTADO EN CURSOS DE NIVEL BÁSICO (A1 Y A2) E INTERMEDIO (B1 Y B2). DE FORMA PARALELA, A TRAVÉS DE SUS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA ALEMÁN, LA ENALLT CONTRIBUYE A PREPARAR A UNIVERSITARIAS Y UNIVERSITARIOS PARA PARTICIPAR EN PROGRAMAS DE MOVILIDAD, INTERCAMBIOS ACADÉMICOS Y ESTUDIOS DE POSGRADO EN INSTITUCIONES ALEMANAS, UNO DE LOS DESTINOS MÁS IMPORTANTES PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA INTERNACIONAL. LA FORMACIÓN QUE OFRECE LA ESCUELA, SIN EMBARGO, NO SE LIMITA AL APRENDIZAJE DE LA LENGUA: TAMBIÉN PERMITE COMPRENDER EL CONTEXTO CULTURAL Y ACADÉMICO ALEMÁN, ASÍ COMO FAMILIARIZARSE CON LOS SISTEMAS UNIVERSITARIOS, LAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN Y LA DINÁMICA DE COLABORACIÓN INTERNACIONAL QUE CARACTERIZAN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESE PAÍS. EL APRENDIZAJE DEL ALEMÁN RESULTA PARTICULARMENTE RELEVANTE PARA ESTUDIANTES INTERESADOS EN ÁREAS COMO INGENIERÍA, CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y TECNOLOGÍA, CAMPOS EN LOS QUE LAS UNIVERSIDADES ALEMANAS MANTIENEN UNA PRESENCIA DESTACADA EN LA INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL. LA IMPORTANCIA DE ESTA PREPARACIÓN LINGÜÍSTICA SE VUELVE AÚN MÁS EVIDENTE TRAS LA FIRMA DEL ACUERDO DE COOPERACIÓN ENTRE LA SECRETARÍA DE CIENCIA, HUMANIDADES, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN DEL GOBIERNO FEDERAL Y EL SERVICIO ALEMÁN DE INTERCAMBIO ACADÉMICO (DAAD), QUE PERMITIRÁ OFRECER CERCA DE 200 BECAS ADICIONALES DE MAESTRÍA PARA ESTUDIANTES MEXICANOS EN UNIVERSIDADES ALEMANAS A PARTIR DE 2026. EL CONVENIO FUE FIRMADO POR LA SUBSECRETARIA DE CIENCIA Y HUMANIDADES, VIOLETA VÁZQUEZ-ROJAS MALDONADO, Y EL SECRETARIO GENERAL DEL DAAD, KAI SICKS, EN EL MARCO DE LAS CELEBRACIONES POR EL CENTENARIO DE ESTA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEDICADA A PROMOVER LA MOVILIDAD ACADÉMICA. EL ACUERDO PREVÉ LA ASIGNACIÓN DE ALREDEDOR DE 65 NUEVAS BECAS DE MAESTRÍA CADA AÑO, CIFRA QUE AMPLIARÁ SIGNIFICATIVAMENTE LAS OPORTUNIDADES PARA QUE ESTUDIANTES MEXICANOS CURSEN ESTUDIOS DE POSGRADO EN ALEMANIA.


Palabras clave


ENALLT; FORMACIÓN; ESTUDIANTES; PREPARACIÓN; PROGRAMAS MOVILIDAD; ESTUDIOS POSGRADO; UNIVERSIDADES ALEMANAS; ACUERDO; MÉXICO; ALEMANIA; BECAS; MAESTRÍA; INTERNACIONALIZACIÓN ACADÉMICA; SECIHTI; DAAD

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