ENCUENTRO DE DOCENCIA DE ARTES, DISEÑO Y EDUCACIÓN ESPECIAL
Resumen
EN LA ACADEMIA DE SAN CARLOS SE EFECTUÓ MIRARNOS DE FRENTE. PRIMER ENCUENTRO DE DOCENCIA EN MAESTRÍAS: ARTES, DISEÑO Y EDUCACIÓN ESPECIAL, ESPACIO DE COLABORACIÓN CREADO ENTRE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO (FAD) DE LA UNAM Y LA ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN (ENERSQ) QUE REUNIÓ A ACADÉMICOS, DOCENTES Y ESTUDIANTES. DICHO EVENTO SE ESTRUCTURÓ A PARTIR DE CINCO EJES TEMÁTICOS –INCLUSIÓN EN EL AULA; ARTE, DISEÑO Y EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL; INVESTIGACIÓN DOCENTE, INTERESES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS; METODOLOGÍAS CREATIVAS E INTERDISCIPLINARIAS PARA LA EDUCACIÓN; Y LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN DOCENTE– LOS CUALES ORIENTARON EL DIÁLOGO Y LAS ACTIVIDADES, ADEMÁS DE PERMITIR ABORDAR LA DOCENCIA DESDE PERSPECTIVAS DIVERSAS, ARTICULANDO LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CON ENFOQUES SOCIALES, ARTÍSTICOS Y DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ENTRE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON DESTACÓ LA EXPOSICIÓN MIRARNOS DE FRENTE, PRESENTADA MEDIANTE UN RECORRIDO GUIADO QUE PERMITIÓ REFLEXIONAR SOBRE LA INCLUSIÓN DESDE LAS ARTES. EL ENCUENTRO SUBRAYÓ LA IMPORTANCIA DE ARTICULAR ESFUERZOS ENTRE LAS ARTES, EL DISEÑO Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL PARA ENRIQUECER LAS PRÁCTICAS DOCENTES Y GENERAR PROPUESTAS INNOVADORAS APLICABLES EN DISTINTOS CONTEXTOS EDUCATIVOS. LA COLABORACIÓN ENTRE LA FAD Y LA ENERSQ ABRE NUEVAS POSIBILIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE METODOLOGÍAS SENSIBLES, CREATIVAS Y SOCIALMENTE COMPROMETIDAS.