TRABAJA PSICOLOGÍA PARA CONTRIBUIR A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES
Resumen
MAGDA CAMPILLO LABRANDERO, DIRECTORA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA (FP), AFIRMÓ QUE “EN UN ENTORNO DE CONSTANTE CAMBIO, LA PSICOLOGÍA ESTÁ LLAMADA A ASUMIR SU COMPROMISO SOCIAL; TENEMOS LA RESPONSABILIDAD DE APORTAR SOLUCIONES A PROBLEMÁTICAS CRUCIALES COMO LAS MÚLTIPLES VIOLENCIAS, LA INSEGURIDAD, LA MIGRACIÓN, ATENCIÓN A POBLACIONES VULNERABLES, EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS Y A LAS DIVERSIDADES SEXOGENÉRICAS”. ASÍ COMO CONTRIBUIR AL CONOCIMIENTO NEUROCIENTÍFICO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO, LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y LA MEJORA EN LAS ORGANIZACIONES, CONTINUÓ LA UNIVERSITARIA AL PRESENTAR SU PRIMER INFORME DE LABORES (2024-2025) EN PRESENCIA DE LA SECRETARIA GENERAL DE LA UNAM, PATRICIA DÁVILA ARANDA, PROFESORES EMÉRITOS, EXDIRECTORES DE LA ENTIDAD ACADÉMICA E INVITADOS ESPECIALES. DIJO QUE SU COMUNIDAD –DIVERSA, PLURAL, SOLIDARIA Y COMPROMETIDA–, ESTÁ CONSTITUIDA POR 4 MIL 663 ESTUDIANTES, 448 DOCENTES Y 357 ADMINISTRATIVOS Y FUNCIONARIOS, MÁS DE 68 % DE LA COMUNIDAD SON MUJERES. POR OCTAVA OCASIÓN CONSECUTIVA, LA FP SE SITUÓ EN LOS PRIMEROS LUGARES DE LOS RANKINGS NACIONALES, SUBRAYÓ. MAGDA CAMPILLO INFORMÓ QUE ESA FACULTAD SE CONSOLIDÓ ENTRE LAS ENTIDADES DE LA UNAM CON MAYOR NÚMERO DE BECAS OTORGADAS EN PROPORCIÓN A SU MATRÍCULA, CON 3 MIL 698 BECAS, 2 MIL 244 DE ELLAS DE MANUTENCIÓN Y 26 DEL PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADÉMICA “DRA. BONY BLUM”, QUE RECONOCE EL TALENTO DEL ALUMNADO EN AL ÁREA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD. PLANTEÓ QUE ALGUNOS DE LOS RETOS PARA LA FP SON CONCLUIR LA MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS; MEJORAR LOS ÍNDICES DE EGRESO Y TITULACIÓN; ENRIQUECER LA OFERTA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DEPORTIVAS; MEJORAR LOS MECANISMOS DE DIÁLOGO Y COMUNICACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD, ASÍ COMO FORTALECER LOS CENTROS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN PSICOLÓGICA Y PROGRAMAS DEL POSGRADO, POR EJEMPLO, LA NUEVA RESIDENCIA EN PSICOGERONTOLOGÍA DE LA MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA. AL DAR RESPUESTA AL INFORME, PATRICIA DÁVILA RECONOCIÓ QUE LO REALIZADO POR LA FACULTAD ES SIGNIFICATIVO Y MOTIVANTE, PERO TAMBIÉN LO ES EL HECHO DE RECONOCER LO QUE NO SE HA ATENDIDO O QUE NO FUNCIONA BIEN Y TRATAR DE MEJORARLO.