HONORIS CAUSA 2025. MARÍA EMILIA LUCIO Y GÓMEZ MAQUEO. CINCO DÉCADAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA: TRAYECTORIA, TRANSFORMACIONES Y DESAFÍOS
Resumen
EN LA PSICOLOGÍA ACTUAL HAY QUE VINCULAR LOS CONOCIMIENTOS DE LAS DIFERENTES ÁREAS DE LA DISCIPLINA, PROPUSO MARÍA EMILIA LUCIO Y GÓMEZ MAQUEO, PROFESORA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA (FP) DE LA UNAM RECIENTEMENTE INVESTIDA POR ESTA CASA DE ESTUDIOS CON EL GRADO DE DOCTORA HONORIS CAUSA. “RELACIONAR MÁS LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y LA SOCIAL, Y TODAS LAS ÁREAS, PUEDE SER MUCHO MÁS FRUCTÍFERO QUE TRABAJAR EN CAMPOS SOLITARIOS. LA FACULTAD ES UN EJEMPLO EN ESO. TIENE UNA GRAN AMPLITUD ENTRE DIFERENTES CAMPOS”. TAMBIÉN SE PRONUNCIÓ POR DESARROLLAR MÁS INSTRUMENTOS PROPIOS QUE NO SEAN SOLAMENTE PARA INVESTIGAR, SINO TAMBIÉN PARA ATENDER A LOS PACIENTES. “NUESTRAS PRUEBAS PARA NIÑOS Y PARA ADOLESCENTES HAN DADO MUCHOS FRUTOS. ES POSITIVO TENER LAS ELABORADAS EN OTROS PAÍSES PORQUE PODEMOS COMPARAR, PERO NO ME GUSTA LA DEPENDENCIA; CREO QUE LA UNAM SE MERECE TENER INSTRUMENTOS HECHOS EN MÉXICO QUE TENGAN UN VALOR CULTURAL”, SEÑALÓ. EN EL MARCO DE SU RECIENTE INVESTIDURA, LA ESPECIALISTA NO DIO UNA CONFERENCIA, PREFIRIÓ ESTABLECER UN DIÁLOGO CON COLEGAS DE LA FP EN EL CONVERSATORIO “CINCO DÉCADAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA: TRAYECTORIAS, TRANSFORMACIONES Y DESAFÍOS”. EN EL AUDITORIO ALFONSO CASO DE CIUDAD UNIVERSITARIA, MAGDA CAMPILLO LABRANDERO, DIRECTORA DE LA FP, QUIEN FUNGIÓ COMO MODERADORA, PRESENTÓ EL CONVERSATORIO Y DIO UN AGRADECIMIENTO PROFUNDO A EMILIA LUCIO POR TANTOS AÑOS DE FORMACIÓN DEL ALUMNADO, CON UN COMPROMISO MUY IMPORTANTE, COMO LO DEMOSTRARON LOS TESTIMONIOS DE SUS ESTUDIANTES DE VARIAS GENERACIONES PRESENTES EN EL RECINTO. LUCIO Y GÓMEZ MAQUEO CONSIDERÓ QUE UNO DE LOS ENFOQUES QUE TIENE MAYOR VIGENCIA EN ESTA ÉPOCA ES LA PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO, QUE ELLA PRIVILEGIA AHORA EN SU TRABAJO, Y EN LA TRAYECTORIA EN EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD. “COMO TIENE QUE VER CON EL DESARROLLO, JUNTO CON MIS ALUMNOS HEMOS ELABORADO ALGUNOS INSTRUMENTOS, QUE NO EXISTÍAN, PARA LA EVALUACIÓN DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTES”, RESALTÓ. PARA MÍ HA SIDO MUY FRUCTÍFERO, AUNQUE A LO MEJOR NO SE USEN TANTO COMO YO QUISIERA, PERO NOS HAN DADO MUCHOS ELEMENTOS PARA COMPRENDER QUÉ PASA CON LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES EN ESTA ÉPOCA MUY DIFÍCIL PARA ELLOS. EN EL CONVERSATORIO TAMBIÉN INTERVINIERON MARÍA ELENA MEDINA MORA ICAZA, TITULAR DE LA UNIDAD DE APOYO A LA SALUD EMOCIONAL Y PSICOLÓGICA, Y PATRICIA ORTEGA ANDEANE, PROFESORA DE LA FP.