“INTEGRACCIÓN”, UNA PROPUESTA A FAVOR DE LAS Y LOS UNIVERSITARIOS

FES CUAUTITLÁN

Resumen


PARA ATENDER EL LLAMADO QUE BUSCA BRINDAR APOYO A LA SALUD MENTAL DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL CON CUIDADOS, EMPATÍA Y ACOMPAÑAMIENTO, LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) CUAUTITLÁN IMPLEMENTA EL PROGRAMA “INTEGRACCIÓN”, UNA NUEVA HERRAMIENTA DE CARÁCTER PREVENTIVO DIRIGIDA POR LOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA (DOPYP), A CARGO DE GERARDO ISMAEL RAMÍREZ GODÍNEZ, ASÍ COMO EL DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS (DADYR), CUYO RESPONSABLE ES ÓSCAR ALFONSO ORDUÑO YÁÑEZ, CON EL OBJETIVO DE FORTALECER EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LAS Y LOS JÓVENES. EN ENTREVISTA, GERARDO RAMÍREZ APUNTÓ QUE EL ALUMNADO SE ENCUENTRA EN UNA FASE FORMATIVA, POR LO QUE ENFRENTA COMPLEJOS ESCENARIOS DE INCERTIDUMBRE, COMO LA PRESIÓN ACADÉMICA, LA VIOLENCIA, EL CONSUMO DE SUSTANCIAS, ACOSO ESCOLAR, AISLAMIENTO Y OTROS MÁS QUE MENGUAN SU CRECIMIENTO PERSONAL Y PROFESIONAL. AUNADO A LO ANTERIOR, EL DESARROLLO VERTIGINOSO DE LA TECNOLOGÍA HA IMPACTADO DE MANERA PROFUNDA EN LA INTERACCIÓN DE LAS JUVENTUDES, REPERCUTIENDO DE FORMA DIRECTA EN LAS EMOCIONES Y EL COMPORTAMIENTO DE ESTE SECTOR DE LA POBLACIÓN, PUES SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS), AL MENOS UNO DE CADA CINCO JÓVENES MANIFIESTA SENTIRSE AISLADO O SOLO. EN ESTE SENTIDO, Y CON EL FIN DE CONOCER LAS NECESIDADES E INQUIETUDES MÁS APREMIANTES DE ALUMNADO Y PROFESORADO, PARA DESPUÉS DARLES ATENCIÓN PRIORITARIA, LOS INTEGRANTES DE ESTOS DEPARTAMENTOS INGRESAN A LAS AULAS ESTABLECIENDO PAUSAS ACTIVAS CON EJERCICIOS DE INTEGRACIÓN, MEDIANTE LOS CUALES SE BUSCA FAVORECER LA SANA CONVIVENCIA EN LOS SALONES DE CLASE. LAS INTERVENCIONES SON BREVES Y DINÁMICAS, YA QUE EL OBJETIVO ES GENERAR UNA VINCULACIÓN EFECTIVA ENTRE PROFESORES, ORIENTADORES Y ESTUDIANTES. DE IGUAL FORMA, SE DESARROLLAN ACTIVIDADES GRUPALES EN LAS DIFERENTES EXPLANADAS DE LOS CAMPOS UNO Y CUATRO, EN LAS QUE PUEDEN PARTICIPAR LOS UNIVERSITARIOS QUE ASÍ LO DESEEN. CABE RECALCAR QUE EL AMBIENTE PROPICIADO POR LOS RESPONSABLES DEL PROGRAMA ES AMISTOSO Y DE COMPAÑERISMO, CON MIRAS A CREAR UN ACERCAMIENTO EFECTIVO Y RECEPTIVO CON EL ALUMNADO, FORJANDO ASÍ UNA ATMÓSFERA DE COMUNIDAD. ADICIONALMENTE, EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA ESTÁ TRABAJANDO EN UN CURSO SOBRE PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS AL QUE PODRÁN TENER ACCESO TODAS Y TODOS. “QUEREMOS GENERAR UN CAMBIO SIGNIFICATIVO EN CÓMO NOS PERCIBIMOS COMO MIEMBROS DE ESTA GRAN COMUNIDAD. ACÉRQUENSE A NOSOTROS ANTE CUALQUIER DUDA, PODEMOS ACTUAR EN CONJUNTO POR LA FACULTAD”, SUBRAYÓ RAMÍREZ. ESTAS INICIATIVAS SE UNEN A LOS PROGRAMAS “METANOIA” (DE CARÁCTER PREVENTIVO, EL CUAL FUE CREADO Y ES DIRIGIDO POR LA FES IZTACALA), Y APOYO A LA TUTORÍA, CON LOS QUE CUENTA LA FACULTAD DESDE HACE ALGÚN TIEMPO. ESTO EN CONCORDANCIA CON EL “PROGRAMA UNIVERSITARIO DE CUIDADO Y APOYO A LA SALUD MENTAL”, PRESENTADO RECIENTEMENTE POR EL RECTOR LEONARDO LOMELÍ VANEGAS.


Palabras clave


FES CUAUTITLÁN; PROGRAMA INTEGRACCIÓN; PROPUESTA; FORTALECIMIENTO; BIENESTAR EMOCIONAL; JÓVENES; PREVENCIÓN; ALUMNADO; PROFESORADO; CAMBIO; METANOIA; APOYO TUTORÍA; PROGRAMA UNIVERSITARIO CUIDADO APOYO SALUD MENTAL; RECTOR; LEONARDO LOMELÍ VANEGAS

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