EN LA FES ACATLÁN, CONGRESO SOBRE RECURSOS HÍDRICOS Y CUENCAS
Resumen
LA REALIZACIÓN DEL 1ER CONGRESO LATINOAMERICANO DE RECURSOS HÍDRICOS Y CUENCAS “PONE DE MANIFIESTO EL COMPROMISO INSTITUCIONAL” DE LA UNAM “QUE, FIEL A SU ESPÍRITU HUMANISTA Y CIENTÍFICO, OFRECE ESTE ESPACIO DE DIÁLOGO PARA QUE DESDE LA ACADEMIA SE PROPONGAN SOLUCIONES VIABLES PARA CONTENER Y REVERTIR LA CRISIS HÍDRICA QUE PADECEMOS”, ASEVERÓ EN LA INAUGURACIÓN DEL MISMO LA DIRECTORA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) ACATLÁN, NORA GORIS MAYANS. “ES UN ESFUERZO INTERINSTITUCIONAL PARA REFLEXIONAR, DEBATIR Y HABLAR SOBRE UN TEMA QUE COBRÓ RELEVANCIA AL SER INTEGRADO EN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA AGENDA 2030 DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS, EN LA QUE SE EXPRESA LA URGENCIA DE BUSCAR MECANISMOS PARA GARANTIZAR LA DISPONIBILIDAD DEL AGUA Y SU GESTIÓN SOSTENIBLE EN TODO EL MUNDO”, ASEGURÓ EN EL CENTRO DE ESTUDIOS MUNICIPALES Y METROPOLITANOS. LA NECESIDAD DEL RECURSO HÍDRICO, AUNADO A DIVERSOS FACTORES MODERNOS, “NOS HA ENFRENTADO A UNA REALIDAD INCIERTA EN CUANTO AL ABASTO DE ESTE LÍQUIDO VITAL EN EL ÁMBITO MUNDIAL, Y PARTICULARMENTE A MÉXICO”, EL CUAL OCUPA EL LUGAR 26 DE PAÍSES CON MAYOR ESTRÉS HÍDRICO. “LOS DATOS QUE TENEMOS ACTUALMENTE LO CONFIRMAN CON CRUDEZA”, DENOTÓ LA FUNCIONARIA. JOSÉ MARÍA CHÁVEZ AGUIRRE, COORDINADOR ACADÉMICO DEL CONGRESO, SEÑALÓ QUE LA INQUIETUD DEL PANORAMA LO CONDUJO A ÉL Y A UN GRUPO DE COLEGAS DE LA FACULTAD “A DARNOS CUENTA DE LA GRAVEDAD DEL DETERIORO AL QUE ESTABA SOMETIDA” LA REGIÓN DEL VALLE DE MÉXICO, “PARTE DE ELLA RECONOCIDA POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA EN 2016 COMO LA MÁS CONTAMINADA DEL MUNDO”. ESTA PREOCUPACIÓN LOS LLEVÓ “A ESTUDIARLA PARA TRATAR DE COMPRENDER LO QUE SE HABÍA HECHO Y CÓMO REMEDIARLO DESDE UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO, PILAR INVALUABLE DE LA FES ACATLÁN”. ASÍ, “SURGIÓ LA PROPUESTA DE EXPONER INQUIETUDES, IDEAS, TRABAJOS Y PROYECTOS EN UNA REUNIÓN QUE CONCRETARA A TODOS”. EL PONENTE ENFATIZÓ QUE “EL ESPÍRITU DE SOLUCIÓN RADICA EN LOS JÓVENES, MATERIA PRIMA DE LAS UNIVERSIDADES, EN CUYOS VALORES ESTÁ DAR RESPUESTA Y ATENDER LAS NECESIDADES SOCIALES, BAJO UNA VISIÓN CRÍTICA QUE NOS PERMITA PROPAGAR EL CONOCIMIENTO”. PERO “LA RESPONSABILIDAD DE PLANTEAR LOS ESCENARIOS A LAS DIVERSAS PROBLEMÁTICAS DEL MUNDO, ASÍ COMO ANALIZARLOS, PROPONER SOLUCIONES Y COMPARTIR ESTAS INQUIETUDES CON NUESTRA COMUNIDAD, RECAE EN LOS DOCENTES, ACADÉMICOS E INVESTIGADORES”.