REFLEXIONAN SOBRE DESAFÍOS DIGITALES DE LAS UNIVERSIDADES

Resumen

COMO PARTE DEL CICLO “EN LÍNEA DIRECTA CON EL LIBRO…”, ORGANIZADO POR LA COORDINACIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN DIGITAL (CUAED) DE LA UNAM, SE PRESENTÓ EL TEXTO LA HIBRIDUALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR, OBRA QUE INVITA A REPENSAR LOS MODELOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS DESDE UNA MIRADA CRÍTICA, INCLUSIVA E INNOVADORA. EN EL ENCUENTRO REALIZADO EN EL AUDITORIO DR. PABLO GONZÁLEZ CASANOVA Y MODERADO POR ANABEL DE LA ROSA GÓMEZ, TITULAR DE LA CUAED, PARTICIPÓ ALMA XÓCHITL HERRERA MÁRQUEZ, RECTORA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ROSARIO CASTELLANOS (UNRC), QUIEN COMPARTIÓ UN RECORRIDO REFLEXIVO A TRAVÉS DE SU TRAYECTORIA COMO DOCENTE EN DIVERSAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. DESDE ESA EXPERIENCIA SURGE ESTA OBRA CUYOS CONCEPTOS SON LA BASE DEL MODELO EDUCATIVO QUE SE TRABAJA HOY EN LA UNRC. ESCRITO EN COAUTORÍA CON MARÍA CONCEPCIÓN MONTERO ALFÉREZ, SUBDIRECTORA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO MULTIMODAL DE DICHA INSTITUCIÓN, LA OBRA CONSTITUYE UNA RESPUESTA ACADÉMICA Y PEDAGÓGICA A LOS DESAFÍOS QUE ENFRENTAN LAS UNIVERSIDADES EN CONTEXTOS HÍBRIDOS Y DIGITALES, ESPECIALMENTE TRAS LAS TRANSFORMACIONES ACELERADAS, PERO NECESARIAS, DERIVADAS DE LA PANDEMIA. EN ÉL, LAS AUTORAS EXPLORAN EL CONCEPTO DE HIBRIDUALIDAD, ENTENDIDO –EN PALABRAS DE HERRERA MÁRQUEZ– COMO “LA FUSIÓN DE DISTINTOS COMPONENTES Y DE DISTINTAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE” QUE PERMITEN CONSTRUIR ENTORNOS DE APRENDIZAJE MÁS FLEXIBLES, ACCESIBLES Y SIGNIFICATIVOS, SUBRAYANDO LA NECESIDAD DE DISEÑAR PROPUESTAS EDUCATIVAS QUE RECONOZCAN LA DIVERSIDAD DE TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES. EL CICLO “EN LÍNEA DIRECTA CON EL LIBRO…” FORMA PARTE DE LAS INICIATIVAS DE LA CUAED PARA DIFUNDIR INVESTIGACIONES, REFLEXIONES Y PROPUESTAS QUE ENRIQUEZCAN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN MODALIDADES EN LÍNEA Y MIXTAS. EN ESTE SENTIDO, LA HIBRIDUALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR CONSTITUYE UNA APORTACIÓN VALIOSA PARA QUIENES BUSCAN TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DESDE UNA PERSPECTIVA INTEGRAL, COLABORATIVA Y HUMANA.