INMINENTE, EL ESPACIO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN

Resumen

RECTORES Y REPRESENTANTES DE MÁS DE 200 ORGANISMOS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA, EL CARIBE Y ESPAÑA, ANUNCIARON LA CREACIÓN DEL ESPACIO IBEROAMERICANO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN, EL CUAL PROMOVERÁ EL MUTUO RECONOCIMIENTO ACADÉMICO, LA MÁS AMPLIA MOVILIDAD DE ALUMNOS, PROFESORES E INVESTIGADORES EN LA REGIÓN, ASÍ COMO LA PUESTA EN MARCHA DE ESTRATEGIAS, RECURSOS Y PROGRAMAS QUE LOS DINAMICEN. ASÍ LO EXPRESA LA DECLARACIÓN DE MÉXICO EMITIDA EL VIERNES 24, AL CONCLUIR EL ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNAM 2005, EN LA QUE SE AFIRMA QUE EN EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEBERÁN DARSE LOS MECANISMOS Y ACUERDOS QUE PERMITAN LA PLENA ARMONÍA ENTRE LAS INSTITUCIONES PARTICIPANTES. LA DECLARACIÓN DE MÉXICO, PRESENTADA EN LA CLAUSURA POR ROSAURA RUIZ GUTIÉRREZ, SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA UNAM, ES AVALADA POR ORGANISMOS QUE AGRUPAN A RECTORES Y UNIVERSIDADES DE PAÍSES COMO ESPAÑA. BRASIL, MÉXICO, ARGENTINA, URUGUAY Y CHILE, ENTRE OTROS. DICHA DECLARACIÓN, DE CINCO PUNTOS, SEÑALA QUE EN CONCORDANCIA CON LOS ACUERDOS DE LA REUNIÓN DE RECTORES, EFECTUADA RECIENTEMENTE EN SEVILLA, ESPAÑA, LOS DIFERENTES SISTEMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE IBEROAMÉRICA DEBEN IMPULSAR LA CREACIÓN DEL ESPACIO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN, Y ELEVAR A SUS GOBIERNOS RESPECTIVOS UNA DECLARACIÓN DE APOYO AL PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL, CON RECONOCIMIENTO ACADÉMICO COMO EJE CENTRAL DE DICHO ESPACIO. LUEGO DE QUE EL ENCUENTRO SE REALIZÓ UNA SEMANA EN EL PALACIO DE MINERÍA, LAS INSTITUCIONES PARTICIPANTES DETERMINARON QUE ESTA DECLARACIÓN SERÁ PRESENTADA A LA XV CUMBRE DE JEFES DE ESTADO IBEROAMERICANOS, QUE SE REALIZARÁ EN SALAMANCA, ESPAÑA, EN OCTUBRE PRÓXIMO, PARA CONCRETAR EL ESPACIO IBEROAMERICANO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN. SE INSISTE EN QUE LOS MECANISMOS, CRITERIOS Y POLÍTICAS QUE REGULEN LA ACCIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR SEAN DEFINIDOS Y PROMOVIDOS POR LA ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO), Y NO BAJO LA PERSPECTIVA DE LA LIBERACIÓN COMERCIAL Y LA MERCANTILIZACIÓN. LAS INSTANCIAS PARTICIPANTES DAN PRIORIDAD A LA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUYENTE, CON EQUIDAD Y LIBRE DE PREJUICIOS, PARA FORTALECER A CADA NACIÓN Y ALCANZAR LA PLENA INTEGRACIÓN POR LA VÍA DEL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS, LAS HUMANIDADES, LAS ARTES Y LA TECNOLOGÍA. DESTACAN QUE AL SENO DE LA UNIÓN DE UNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (UDUAL) SE CREÓ UNA RED DE REDES CON LOS ORGANISMOS AGRUPADOS EN ASOCIACIONES NACIONALES Y REDES REGIONALES DE TODA LA ZONA LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE, ESPAÑA Y PORTUGAL. CON ELLO, SUBRAYA EL DOCUMENTO, SE CONSTITUYÓ EL ÁMBITO DE CONVERGENCIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR MÁS IMPORTANTE DE IBEROAMÉRICA, QUE ESTABLECERÁ PUENTES DE COLABORACIÓN CON EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN. SE ESPECIFICAN LAS INSTITUCIONES FIRMANTES DE LA DECLARACIÓN DE MÉXICO.