ENTREGAN LOS PUN Y DUNJA A 27 DESTACADOS ACADÉMICOS

Resumen

EN CEREMONIA EFECTUADA EN EL TEATRO JUAN RUIZ DE ALARCÓN, EL RECTOR JUAN RAMÓN DE LA FUENTE ENTREGÓ EL PREMIO UNIVERSIDAD NACIONAL (PUN) Y EL RECONOCIMIENTO DISTINCIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL PARA JÓVENES ACADÉMICOS (DUNJA) 2004 A 27 ACADÉMICOS DESTACADOS -14 EN EL PRIMER CASO Y 13 EN EL SEGUNDO- EN LOS CAMPOS DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA. EN NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD, FELIPE LEAL FERN NDEZ, DIRECTOR DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA, AFIRMÓ QUE HOY ESTA CASA DE ESTUDIOS SE REFRENDA COMO LÍDER DE OPINIÓN; ES LA autorIDAD MORAL Y ACADÉMICA NACIONAL M S PRESTIGIADA Y RECONOCIDA EN MÉXICO Y EN EL EXTRANJERO. EN EL PAÍS, ASEGURÓ, NO HAY OTRA INSTITUCIÓN QUE CUENTE CON CREDIBILIDAD Y LIDERAZGO EN EL SENO DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL. SON INNUMERABLES LAS PUERTAS QUE SE ABREN A DIARIO Y LOS RECONOCIMIENTOS A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD QUE LA REPRESENTAN CON DIGNIDAD. ESTE AÑO, DIJO, LA UNIVERSIDAD CONMEMORA 75 AÑOS DE SU AUTONOMÍA; POCAS INSTITUCIONES PUEDEN GOZAR DE UN LOGRO TAN ELEVADO. ESTO, AÑADIÓ, SE ENTENDIÓ COMO LA ADQUISICIÓN DE UN GRAN COMPROMISO ANTE EL CUAL HABRÍA QUE CONDUCIRSE CON RESPONSABILIDAD, HECHO QUE HASTA AHORA ESTIMULA EL ENGRANDECIMIENTO DE MUCHOS VALORES UNIVERSITARIOS: EL DERECHO A LA LIBERTAD DE C TEDRA E INVESTIGACIÓN, LA PARTICIPACIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA INSTITUCIÓN Y LIBERTAD DE OPINIÓN SOBRE LOS ASUNTOS QUE A ELLA CONCIERNEN. DE LOS PREMIADOS, SEÑALÓ QUE LA UNAM RECONOCE A UN GRUPO DE DESTACADOS UNIVERSITARIOS QUE POR SU TRAYECTORIA Y DEDICACIÓN MERECEN SER DISTINGUIDOS. EN NOMBRE DE LOS GALARDONADOS CON EL PUN, ROLANDO DÍAZ LOVING ASEVERÓ QUE EN GENERAL LOS PROBLEMAS TIENEN SUS RAÍCES EN LA DESIGUAL EVOLUCIÓN DE LAS CIENCIAS EXACTAS, NATURALES, SOCIALES Y LAS HUMANIDADES. ES UN HECHO, ESPECIFICÓ, QUE AVANCES M S CONTUNDENTES EN LAS ÚLTIMAS DISCIPLINAS HUBIERAN AYUDADO A ENTENDER Y UTILIZAR DE MEJOR MANERA LA TECNOLOGÍA DERIVADA DE LAS PRIMERAS EN LA BÚSQUEDA DE UN BIEN COMÚN. EN PARTICULAR, EXPUSO, EN MÉXICO LA PROBLEM TICA SE PROFUNDIZA DEBIDO AL EXIGUO APOYO OFRECIDO A LA TAREA DE LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN. CONSIDERÓ NECESARIO MODIFICAR LA FALTA DE ACCIÓN PARA DETENER LA DEPENDENCIA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, MEDIANTE EL FOMENTO AL CAMBIO, LA CAPACIDAD PARA CREAR CONOCIMIENTO PROPIO Y LA SABIDURÍA PARA EVALUAR AL AJENO Y SU APLICACIÓN EN ECOSISTEMAS DETERMINADOS. RECALCÓ QUE LOS ACADÉMICOS TIENEN UN PAPEL DETERMINANTE, PUES SU TAREA ES FORMAR A LOS ESPECIALISTAS QUE LA SOCIEDAD REQUIERE, CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE NUEVAS HABILIDADES EN LA PR CTICA PROFESIONAL, APORTAR AL PROGRESO Y BIENESTAR CON CREATIVIDAD, SENSIBILIDAD Y AN LISIS, ASÍ COMO GENERAR LOS AVANCES NECESARIOS PARA TOMAR ACCIONES QUE PERMITAN PRESERVAR Y ENRIQUECER EL LEGADO CULTURAL. EN REPRESENTACIÓN DE LOS DISTINGUIDOS CON EL DUNJA, CECILIA VERDUZCO MARTÍNEZ SUBRAYÓ QUE LOS PROFESORES DE BACHILLERATO EST N CONSCIENTES DE QUE EN EL PAÍS, COMO EN TODO EL MUNDO, SE VIVEN CAMBIOS QUE EXIGEN A LA JUVENTUD ESTAR MEJOR PREPARADA PARA SER COMPETENTE. LA MEJOR ARMA PARA ENFRENTAR ESTAS TRANSFORMACIONES, AGREGÓ, ES EL CONOCIMIENTO. "TENEMOS EN NUESTRAS MANOS EL PRIVILEGIO Y LA ENORME RESPONSABILIDAD DE PREPARAR A LOS FUTUROS PROFESIONALES QUE, COMO SEMILLAS, GERMINAR N EN NUESTRAS AULAS Y DE NOSOTROS DEPENDE SU ÉXITO". DIJO QUE PARA RESOLVER ESTA DIFÍCIL SITUACIÓN HAY QUE REUNIR ESFUERZOS PARA QUE DEN LOS FRUTOS QUE LA NACIÓN REQUIERE. POR ELLO, INVITÓ A INVESTIGADORES Y DOCENTES DE LICENCIATURA Y POSGRADO A VOLTEAR AL BACHILLERATO Y COMPARTIR ESA RESPONSABILIDAD CON LOS ACADÉMICOS DE ESE GRADO. AL ACTO ASISTIERON LA PRESIDENTA EN TURNO DE LA JUNTA DE GOBIERNO, JULIANA GONZ LEZ VALENZUELA; EL REPRESENTANTE DEL PATRONATO UNIVERSITARIO, JULIO MILL N; LOS COORDINADORES DE HUMANIDADES, MARI CARMEN SERRA PUCHE; DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, RENÉ DRUCKER COLÍN, Y DE DIFUSIÓN CULTURAL, GERARDO ESTRADA RODRÍGUEZ. SE ENLISTA A LOS UNIVERSITARIOS GALARDONADOS EN LAS DIFERENTES  REAS DE ESTOS PREMIOS.