EL LIBRO COLECCIÓN DIALÓGICA COMPILA ENSAYOS EN TORNO A EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
Resumen
EL LIBRO "COLECCIÓN DIALÓGICA" COMPILA ENSAYOS SOBRE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE MAESTROS QUE PARTICIPAN EN EL SISTEMA ABIERTO PARA EL DESARROLLO DOCENTE (SADD) DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) ZARAGOZA. EL MAESTRO JUAN D VALOS VIURQUIZ, AUTOR DEL ENSAYO "PERSPECTIVAS DE LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI", AFIRMÓ QUE EN EL MBITO EDUCATIVO ESE SIGLO ESTAR DOMINADO, CASI EN SU TOTALIDAD, POR LA UNIVERSIDAD CIBERNÉTICA Y VIRTUAL. EL MODELO TRADICIONAL SUBSISTIR , PERO SE VOLVER CADA VEZ MÁS OBSOLETO. EN SU TRABAJO, EL MAESTRO D VALOS ESTABLECE QUE EN EL CASO DE MÉXICO EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA PRESENTAR DOS POSIBILIDADES: LA PRIMERA OPTIMISTA SI EL PAÍS DEFINE UN PLAN NACIONAL DE DESARROLLO A LARGO PLAZO, POSTURA NECESARIA PERO POCO FACTIBLE ANTE LA PERMANENCIA DE UN APARATO IDEOLÓGICO DEL ESTADO CORRUPTO Y AN RQUICO. LA OTRA ES PESIMISTA, Y POR DESGRACIA LA MÁS POSIBLE. ES FACTIBLE QUE EL REZAGO TECNOLÓGICO SEA EL PRIMER ESCALÓN HACIA LA PULVERIZACIÓN DEL ESFUERZO COLECTIVO, CON EL CUAL EL CONTROL DEL ESTADO SE EJERCER POR MEDIO DE UN BLOQUEO ECONÓMICO. COMENTARON EL LIBRO LOS DOCTORES ANA HIRSCH ADLER, DEL CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD (CESU), Y ALFREDO ALCANTAR CAMARENA, DE LA FES ZARAGOZA.
Palabras clave
PRESENTACIÓN LIBRO; FES ZARAGOZA; COLECCIÓN DIALÓGICA; ENSAYOS PEDAGÓGICOS; MAESTROS; PROFESORES; SISTEMA ABIERTO DESARROLLO DOCENTE; SADD