EL APRENDIZAJE Y SU LOCALIZACION CEREBRAL

Resumen

ADEMAS DE REGULAR LA ACTIVIDAD MOTORA, LA PERCEPCION Y LA MODULACION DE ESTIMULOS AMBIENTALES, EL NUCLEO CAUDADO TAMBIEN INTERVIENE EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SIMPLE. LA CORTEZA CEREBRAL NO ES NECESARIA PARA QUE SE DE EL FENOMENO BASICO DEL APRENDIZAJE; SIN EMBARGO, ES CIERTO QUE ES NECESARIA PARA APRENDIZAJES COMPLEJOS. ASI LO EXPRESO EL DOCTOR ROBERTO PRADO ALCALA, INVESTIGADOR DEL DEPARTAMENTO DE FISIOLOGIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD, AL HABLAR DE SUS INVESTIGACIÓNES SOBRE LA NEUROFISIOLOGIA DEL APRENDIZAJE. EL ACADEMICO AFIRMO QUE LA CORTEZA PARTICIPA EN LA ADQUISICION DE APRENDIZAJES COMPLEJOS, DONDE EL SUJETO TIENE QUE DISCRIMINAR ENTRE VARIOS ESTIMULOS Y EMITIR RESPUESTAS COMPLEJAS.