PLANTA ACADÉMICA DE EXCELENCIA EN LA ENES MÉRIDA. TODOS SUS PROFESORES TIENEN DOCTORADO

Resumen

LA PLANTA ACADÉMICA DE LA ENES MÉRIDA ES DE EXCELENCIA, “PUES TODOS SUS PROFESORES INVESTIGA­DORES TIENEN EL GRADO DE DOCTOR, ADEMÁS QUE PERTENECEN AL SISTEMA NA­CIONAL DE INVESTIGADORES DEL CONACYT”, EXPLICÓ RODOLFO RIOJA NIETO, SECRETARIO ACADÉMICO DE LA ESCUELA. “LOS PROFESIONALES TÉCNICOS TAMBIÉN TIENEN MUY BUEN NIVEL, 30 POR CIENTO DE ELLOS SON DOCTORES Y FORMAN PARTE DEL SNI. ESTO ES MUY IMPORTANTE, PORQUE EL CONACYT PIDE COMO REQUERIMIENTO PRINCIPAL LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS. PARA HACERLO, ES NECESARIO ACTUALIZARSE CONSTANTEMENTE Y ESTO A SU VEZ POSIBI­LITA QUE LOS DOCENTES TRANSMITAN ESOS CONOCIMIENTOS, ESA NUEVA INFORMACIÓN DESARROLLADA POR MEDIO DE SUS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DE TAL MANERA QUE TE­NEMOS ACADÉMICOS QUE ESTÁN AVANZANDO EN SUS DISCIPLINAS, Y AL MISMO TIEMPO TRANSMITIENDO ESO A LOS ALUMNOS”, CO­MENTÓ RIOJA NIETO. EL DIRECTOR DE LA ENES MÉRIDA, XA­VIER CHIAPPA CARRARA, ASEGURÓ QUE ESTA PLANTA ACADÉMICA ES DE GRAN CALIDAD Y MUY COMPROMETIDA CON LOS ESTUDIANTES. “ES EL MOTIVO PRINCIPAL DE ESTA ESCUELA Y EL TERRENO PARA GENERAR IDEAS, QUE LOS ALUMNOS TENGAN UN CAMPO FÉRTIL. LA PRESENCIA DE PERSONAL ACADÉMICO DE INDISCUTIBLE CALIDAD ES DETONANTE DEL INTERÉS DE LOS JÓVENES POR PARTICI­PAR EN EL CONOCIMIENTO QUE SE GENERA EN TORNO A LA DISCIPLINA QUE LES LLAMÓ LA ATENCIÓN”. “LA PLANTA ACADÉMICA ES UN TEMA SIN EL CUAL NO PODEMOS HABLAR DE UNI­VERSIDAD; SIN ELLOS Y SIN ESTUDIANTES ESTO NO SERÍA POSIBLE. DESDE HACE UN PAR DE AÑOS SE EMPEZÓ A INCORPORAR A LOS PRIMEROS ACADÉMICOS ADSCRITOS A LA ENES, Y EL PROCESO DE SELECCIÓN TAMBIÉN ES RIGUROSO”, RECORDÓ CHIAPPA CARRARA. “LA ENES MÉRIDA ES UN PROYECTO QUE VIENE A CONSOLIDAR EL POLO DE DESARROLLO QUE LA UNAM HA CONSTRUIDO DESDE HACE 15 AÑOS”, ASEGURÓ ELIANA ARANCIBIA, SECRETARIA GENERAL DE LA ENES. “VENIMOS A COADYUVAR A QUE ESE POLO, QUE HACE DE LA UNAM LA UNIVER­SIDAD DE LA NACIÓN, SE CONSOLIDE Y SEA UNA ESCUELA FORMADORA DE JÓVENES, UNA OFERTA EDUCATIVA NOVEDOSA QUE COM­PLEMENTA LA OFERTA QUE YA TIENEN EL ESTADO Y EL SURESTE MEXICANO”. EL COMPLEJO DE LA ESCUELA ESTÁ UBI­CADO EN UN ÁREA DE 13 HECTÁREAS, EN EL QUE SE ALBERGAN CINCO EDIFICIOS, UNO MULTIFUNCIONAL, DOS DE DOCENCIA, Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN.