ENCUENTRO NACIONAL DEL SERVICIO SOCIAL TUTORIAL PERAJ

Resumen

EN 2003 UNA DECENA DE UNIVERSITARIOS PRESTADORES DE SERVICIO SOCIAL INAUGURARON LAS ACCIONES DEL MODELO DE PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL TUTORIAL UNAM-PERAJ ADOPTA UN AMIG@, PARA FUNGIR COMO TUTORES DE NIÑOS DE ENTRE NUEVE Y 12 AÑOS DE ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS. DURANTE UN CICLO ESCOLAR, Y POR MEDIO DE UNA RELACIÓN SIGNIFICATIVA, SE DEDICAN A APOYAR EL DESARROLLO SOCIAL, PSICOLÓGICO Y EDUCATIVO DEL MENOR, ADEMÁS DE CONSOLIDAR SU PROPIA FORMACIÓN Y REFRENDAR SU COMPROMISO CON LA COLECTIVIDAD. EL MODELO SE HA EXTENDIDO A LAS CINCO FACULTADES DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) DE ESTA CASA DE ESTUDIOS, CON LA PARTICPACIÓN DE MÁS DE 350 JÓVENES EN CADA CICLO ESCOLAR. EN EL MÁS RECIENTE, EN EL ÁMBITO NACIONAL 45 INSTITUCIONES INTERVIENEN EN LA INICIATIVA DE PERAJ-MÉXICO, PARA ATENDER A MÁS DE TRES MIL INFANTES. CON EL PROPÓSITO DE FORTALECER LA OPERACIÓN Y EVALUACIÓN, CON EL INTERCAMBIO Y REFLEXIÓN DE LOS RESPONSABLES EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, SE REALIZÓ LA QUINTA REUNIÓN NACIONAL DEL PROGRAMA PERAJ 2012 SEMBRANDO CAMBIOS DE VIDA, EN LA UNIDAD DE SEMINARIOS DOCTOR IGNACIO CHÁVEZ. LAS ACTIVIDADES INCLUYERON CONFERENCIAS MAGISTRALES IMPARTIDAS POR EXPERTOS, ASÍ COMO TALLERES, MESAS REDONDAS Y EXPOSICIÓN DE CARTELES. EL ENCUENTRO FUE ORGANIZADO POR LA SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD DE LA UNAM, POR MEDIO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORIENTACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS, PERAJ-MÉXICO, LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (ANUIES), Y EL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (PRONABES) DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP). EN LA APERTURA DE LOS TRABAJOS, JOSÉ ANTONIO PÉREZ ISLAS, COORDINADOR DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DE LA JUVENTUD DE LA UNAM, ASEGURÓ QUE ESTE SECTOR SÓLO ES NOTICIA EN EL MOMENTO QUE EXPRESA SUS INQUIETUDES. ANTES DE CRITICAR, ES NECESARIO REFLEXIONAR, COMO SOCIEDAD, QUÉ ACCIONES EFECTUAMOS PARA QUE TENGA FUTURO, EXPUSO. EN LA CONFERENCIA LA SITUACIÓN, PROBLEMÁTICAS Y PERSPECTIVAS DE LOS JÓVENES EN MÉXICO, REFIRIÓ QUE DE LOS MÁS DE 112 MILLONES DE HABITANTES EN EL PAÍS, 36.2 MILLONES SU EDAD OSCILA ENTRE 12 Y 29 AÑOS, LO QUE EQUIVALE A LA TERCERA PARTE DE LA POBLACIÓN. CINCUENTA Y DOS POR CIENTO TIENE EDUCACIÓN BÁSICA, 30 POR CIENTO ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Y 18 POR CIENTO PREPARACIÓN SUPERIOR. LA MITAD DEL TOTAL SE DEDICA A ESTUDIAR, 28 POR CIENTO TRABAJA Y 22 POR CIENTO NO REALIZA NINGUNA DE ESAS ACTIVIDADES; TRES DE CADA CUATRO JÓVENES EN ESTA ÚLTIMA CONDICIÓN SON MUJERES. LOS PROCESOS ESTABLECIDOS PARA INTEGRARLOS COMO ADULTOS A LA SOCIEDAD ESTÁN FRACTURADOS O EN TRANSFORMACIÓN, LO QUE SIGNIFICA UN RETO POR RESOLVER. LAS INSTITUCIONES YA NO ESTÁN A LA PAR DE LOS PROBLEMAS, LO QUE LIMITA SU POSIBILIDAD DE INTERVENCIÓN Y RESOLUCIÓN. EN LA INAUGURACIÓN, ARMANDO JINICH, PRESIDENTE DE PERAJ-MÉXICO, DESTACÓ EL CRECIMIENTO Y ALCANCES DEL PROGRAMA Y EL ENTUSIASMO DE LOS PARTICIPANTES. "HEMOS FORMADO UNA COMUNIDAD NACIONAL DE SERVICIO SOCIAL CON ENORME POTENCIAL". DESDE SU CREACIÓN, HA BENEFICIADO A 10 MIL 353 MENORES Y A IGUAL NÚMERO DE UNIVERSITARIOS. A PARTIR DE 2007, CON EL ACUERDO DE LA SEP PARA OTORGAR SUBVENCIONES DE SERVICIO SOCIAL A QUIENES INTERVIENEN, HUBO UN CRECIMIENTO. EN EL CICLO 2011-2012 TOMARON PARTE JÓVENES DE 45 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, QUE BENEFICIAN A LOS ALUMNOS DE 272 ESCUELAS PRIMARIAS. OCHO DE CADA 10 FUERON FAVORECIDOS CON LA BECA PERAJ-PRONABES, INFORMÓ. EN SU OPORTUNIDAD, MIGUEL ROBLES BÁRCENA, SECRETARIO DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD, SUBRAYÓ QUE EL PROGRAMA UNAM-PERAJ REPRESENTA UN ORGULLO, POR CONSTITUIR UN MODELO EN EL QUE LOS UNIVERSITARIOS ESTABLECEN EL COMPROMISO DE COADYUVAR EN LA FORMACIÓN DE LOS MENORES. RECORDÓ QUE DEBIDO AL ÉXITO DE LA INICIATIVA, SE LIGÓ A LAS CINCO FACULTADES DE ESTUDIOS SUPERIORES, LO QUE CONSOLIDÓ EL PROYECTO. A SU VEZ, SEALTIEL ARMENTA ARELLANO, DIRECTOR DE FOMENTO A LA EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN DE LA ANUIES, SEÑALÓ QUE EL SERVICIO SOCIAL ES UN ELEMENTO ESTRATÉGICO DE LAS INSTITUCIONES PARA RETRIBUIR A LA COLECTIVIDAD PARTE DEL APOYO QUE RECIBEN.