FILOSÓFICAS: BÚSQUEDA DE LA VERDAD EN TODOS LOS  MBITOS

AYALA GUSTAVO

Resumen


ANTE LA CRISIS PREVALECIENTE, QUE EN EL FONDO ES DE VALORES E IDEALES, ES RESPONSABILIDAD DE ACADÉMICOS, ALUMNOS Y TRABAJADORES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS (IIF) VELAR POR LA SOBREVIVENCIA DE PRINCIPIOS DE NUESTRO PROYECTO INSTITUCIONAL, INDICÓ GUILLERMO MOISÉS HURTADO PÉREZ, DIRECTOR DE ESA ENTIDAD. POR ELLO, DEBE PROPAGARSE EN LA SOCIEDAD LAS VIRTUDES INTELECTUALES QUE AQUÍ SE HAN CULTIVADO, COMO CLARIDAD CON LA EXPRESIÓN, RIGOR Y PRECISIÓN EN EL DISCURSO, EXIGENCIA DE ARGUMENTOS ROBUSTOS EN SU DISCUSIÓN, Y BÚSQUEDA DE LA VERDAD EN TODOS LOS ÁMBITOS, DIJO EN LA PRESENTACIÓN DEL CUARTO INFORME DE LABORES DE SU SEGUNDO PERIODO (2004-2012). "EL INSTITUTO NO PUDO PERMANECER IMPASIBLE ANTE LA REFORMA AL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, QUE EN 2009 ELIMINÓ EL ÁREA DE HUMANIDADES DEL BACHILLERATO NACIONAL Y DISOLVIÓ LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES. CON EL ESFUERZO DEL OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE MÉXICO, CUYO CENTRO DE OPERACIONES FUE EL IIF, PUDO REVERTIRSE ESTA SITUACIÓN", REFIRIÓ. AÚN ASÍ, ABUNDÓ, LA AMENAZA DE QUE ESTA DISCIPLINA DEJE DE SER ENSEÑADA DE MANERA ADECUADA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR SIGUE PRESENTE. "NO PODEMOS PERMITIR QUE VUELVA A SER UNA FIGURA IMPLORANTE QUE VAGUE EN DERREDOR DE LAS ESCUELAS. LO QUE ESTÁ EN JUEGO NO ES SÓLO EL FUTURO DE NUESTRA PROFESIÓN, SINO ALGO AÚN MÁS IMPORTANTE: LA EDUCACIÓN QUE RECIBIRÁN LOS JÓVENES MEXICANOS". ANTE LOS EMÉRITOS RAMÓN XIRAU Y LUIS VILLORO, EL RECTOR JOSÉ NARRO ROBLES Y LA COORDINADORA DE HUMANIDADES, ESTELA MORALES CAMPOS, INFORMÓ SOBRE TEMAS RELATIVOS A LA PLANTA ACADÉMICA DEL INSTITUTO; GALARDONES A SUS INTEGRANTES; PRODUCCIÓN EDITORIAL; BECARIOS; CURSOS IMPARTIDOS; ACERVO DE LA BIBLIOTECA EDUARDO GARCÍA MÁYNEZ, ENTRE OTROS ASUNTOS. EL IIF PARTICIPA EN DOS POSGRADOS: EL DE FILOSOFÍA, JUNTO CON LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS (FFL), Y EL DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA, EN COLABORACIÓN, CON LA FACULTAD DE CIENCIAS, LA FFL, Y LA DIRECCIÓN GENERAL DE DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA. EN CUANTO A LAS ÁREAS TÉCNICAS, RESALTÓ QUE CUENTAN CON CUATRO: LA BIBLIOGRAFÍA FILOSÓFICA MEXICANA, EL DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES, LA BIBLIOTECA, Y EL DEPARTAMENTO DE CÓMPUTO. EN 2004 SE CONTABA CON 15 TÉCNICOS ACADÉMICOS, Y HOY SUMAN 19. HURTADO RECORDÓ QUE HA TRANSCURRIDO POCO MÁS DE UN SIGLO DESDE QUE JUSTO SIERRA DESCRIBIÓ LA FILOSOFÍA COMO UNA FIGURA IMPLORANTE QUE VAGABA EN DERREDOR DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS. EDUARDO GARCÍA MÁYNEZ DISCURRIÓ QUE ERA PRECISO QUE HUBIESE EN LA UNIVERSIDAD UN ESPACIO DEDICADO A LA INVESTIGACIÓN FILOSÓFICA. ASÍ FUE COMO EN 1940 SE FUNDÓ EL CENTRO DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE LA FFL. EN 1995 SE HIZO AUTÓNOMO, Y EN 1967 ADQUIRIÓ LA CONDICIÓN DE INSTITUTO. A LO LARGO DE ESTOS 72 AÑOS, INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS HA COBRADO UN SÓLIDO PRESTIGIO ACADÉMICO, RECALCÓ. EN SU OPORTUNDIAD, JOSÉ NARRO ROBLES FELICITÓ A GUILLERMO HURTADO, A SUS COLABORADORES Y A LA COMUNIDAD EN GENERAL POR LOS LOGROS OBTENIDOS. HA HABIDO AVANCES SIGNIFICATIVOS Y SE HA MARCADO DE MANERA IMPORTANTE UNA ETAPA EN LA VIDA DE LA ENTIDAD. ASIMISMO, EXALTÓ LA LABOR REALIZADA EN DEFENSA DE LAS HUMANIDADES Y LA FILOSOFÍA, ASÍ COMO DE LA LIBERTAD, LA ENSEÑANZA Y LOS VALORES CENTRALES.

Palabras clave


GUILLERMO MOISÉS HURTADO PÉREZ, DIRECTOR IIF, CUARTO INFORME LABORES, ACTIVIDADES, SEGUNDO PERIODO 2004 2012, CRISIS, VALORES, IDEALES, RESPONSABILIDAD, ACADÉMICOS, ALUMNOS, TRABAJADORES, PRINCIPIOS, PROYECTO INSTITUCIONAL, SOCIEDAD, VIRTUDES INTELECTUALES, RIGOR, PRECISIÓN, DISCURSO, DISCUSIÓN, BÚSQUEDA, VERDAD, REFORMA SISTEMA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, 2009, HUMANIDADES, BACHILLERATO NACIONAL, ENSEÑANZA, FILOSOFÍA, OBSERVATORIO FILOSÓFICO MÉXICO, NIVEL MEDIO SUPERIOR, PROFESIÓN, EDUCACIÓN, JÓVENES MEXICANOS, JUSTO SIERRA, FILOSOFÍA, ESCUELAS PÚBLICAS, EDUARDO GARCÍA M YNEZ, INVESTIGACIÓN FILOSÓFICA, CENTRO ESTUDIOS FILOSÓFICOS, PRESTIGIO ACADÉMICO, LOGROS, FELICITACIÓN, RECTOR, JOSÉ NARRO, LABOR, LIBERTAD

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