DISEÑAN MATERIALES DID CTICOS PARA ENSEÑAR ESPAÑOL

Resumen

EL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE) DISEÑÓ MATERIALES MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, AUSPICIADOS POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO, MEDIANTE EL PROGRAMA DE APOYO A PROYECTOS PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA. ROSA ESTHER DELGADILLO MACÍAS, ACADÉMICA DEL CENTRO, ENCABEZA LA CREACIÓN DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA QUE SIRVA DE PUENTE ENTRE LOS CURSOS DE LENGUA Y CULTURA OFRECIDOS EN ESA ENTIDAD Y OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, TANTO NACIONALES COMO INTERNACIONALES. ESE RECURSO DIDÁCTICO INTERACTIVO TAMBIÉN HA SIDO CREADO PARA SER UTILIZADO POR PROFESORES DEL CEPE Y POR LOS ALUMNOS EXTRANJEROS QUE CURSAN EL IDIOMA ESPAÑOL EN LA UNAM. CONSISTE EN UN PROGRAMA MULTIMEDIA INTERACTIVO QUE TIENE COMO EJE CENTRAL EL RELATO DE UNA HISTORIA QUE EL USUARIO DESCUBRIRÁ EN DISTINTAS ETAPAS. LA PRIMERA, CORRESPONDE A LA ÉPOCA DE LA CONQUISTA DE MÉXICO; POSTERIORMENTE, SE TRATA LA COLONIA Y, FINALMENTE, EL PERIODO ACTUAL; EN ESTE PROCESO, EL PERSONAJE, CUYO NOMBRE ES PIERRE, MEJORA SU ESPAÑOL AL CONOCER NUEVAS ESTRUCTURAS LINGÍSTICAS POR MEDIO DE LOS TEXTOS Y DOCUMENTOS HISTÓRICOS QUE SE LE PRESENTAN. PARA AVANZAR EN LA HISTORIA, SE TIENE UNA SERIE DE RECURSOS QUE SIRVEN PARA AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS DEL ESPAÑOL Y DE LA CULTURA DE MÉXICO, AFIRMÓ DELGADILLO. LAS HERRAMIENTAS CON LAS QUE CUENTA EL ESTUDIANTE SIMULAN ENLACES REALES, YA QUE SE UTILIZA UN TELÉFONO CELULAR QUE PERMITE A PIERRE HABLAR CON SU FAMILIA Y CON DIFERENTES EXPERTOS, Y A QUIEN APRENDE EL IDIOMA, VER LAS FOTOS DE LAS LOCACIONES DE CADA LECCIÓN, ESCUCHAR CANCIONES, DESPLAZARSE CON UN GPS Y PEDIR AYUDA. ASIMISMO, INDICÓ DELGADILLO MACÍAS, EL ALUMNO PUEDE CONSULTAR VIRTUALMENTE EL LIBRO DE HISTORIA ILUSTRADO, EL DE GRAMÁTICA CON EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Y TEMAS GRAMATICALES, UN DIARIO DE CAMPO, LA FICHA DE LOS DIFERENTES PERSONAJES QUE INTERVIENEN EN LA HISTORIA Y UN DICCIONARIO. EN LA REALIZACIÓN DE ESE PROGRAMA PARTICIPARON, ADEMÁS DE 10 ACADÉMICOS DEL CEPE, BECARIOS Y PERSONAL DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, CON LA DIRECCIÓN DE SYLVIANE LEVY. FINALMENTE, DELGADILLO COMENTÓ QUE AL TERMINAR LA PLATAFORMA NECESARIA PARA PONER EN MARCHA ESTE PROGRAMA INTERACTIVO, PODRÍA ADAPTARSE A LA ENSEÑANZA DE CUALQUIER LENGUA EXTRANJERA, CONVIRTIÉNDOSE EN UN RECURSO DIDÁCTICO MULTIFUNCIONAL DE GRAN UTILIDAD PARA LAS DIFERENTES ENTIDADES ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD, LO QUE REDITUARÍA EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA DE ALUMNOS MEXICANOS Y FORÁNEOS.