¿SABES QUÉ CONMEMORAMOS EL 11F?

Resumen

LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS PROCLAMÓ EL 11 DE FEBRERO COMO EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS EN LA CIENCIA EN RECONOCIMIENTO AL PAPEL FUNDAMENTAL QUE DESEMPEÑAN EN LA INVESTIGACIÓN, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN, ASÍ COMO A LA NECESIDAD DE GARANTIZAR SU ACCESO PLENO E IGUALITARIO A ESTOS ÁMBITOS PARA AVANZAR EN LA IGUALDAD DE GÉNERO Y EL EMPODERAMIENTO DE MUJERES Y NIÑAS. DESDE LA COORDINACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO (CIGU) EN LA UNAM SE HAN PROPUESTO ALGUNAS PUNTUALIZACIONES A LA FECHA CONMEMORATIVA 11F DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES, JÓVENES Y NIÑAS EN LAS CIENCIAS, INCLUYENDO A AQUELLAS “JÓVENES” QUE YA NO SE SIENTEN CONVOCADAS POR LA PALABRA “NIÑAS”, ASÍ COMO EL USO DE “CIENCIAS” EN PLURAL PARA DAR CUENTA DE LA DIVERSIDAD DE SABERES QUE EXISTEN; DE ESTA FORMA, HACER CONTRAPESO A LA UNIVERSALIDAD QUE JERARQUIZA. ESTE MARCO INVITA A REALIZAR UN BALANCE SOBRE LOS ESFUERZOS HECHOS HASTA EL MOMENTO POR LA IGUALDAD DE LA INCLUSIÓN DE LAS NIÑAS, JÓVENES Y MUJERES EN LAS CIENCIAS. EN LA UNIDAD DE ANÁLISIS Y ESTADÍSTICA DE LA CIGU SE HAN REALIZADO DESDE EL 2020 ENCUESTAS PROPIAS E INDICADORES, CON BASE EN LOS DATOS DE ESTADÍSTICAS UNAM, PARA MEDIR EL GRADO DE FEMINIZACIÓN O MASCULINIZACIÓN EN LAS DISCIPLINAS QUE OFERTA ESTA UNIVERSIDAD A NIVEL LICENCIATURA MODALIDAD ESCOLARIZADO. SE PROPORCIONAN DATOS SOBRE LA SITUACIÓN DE LAS ESTUDIANTES EN DIFERENTES ÁREAS DEL CONOCIMIENTO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL. LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LAS CIENCIAS SIGUE SIENDO DIFÍCIL DE ALCANZAR, LAS MUJERES CONTINÚAN INFRARREPRESENTADAS EN LAS ÁREAS CTIM. SIN EMBARGO, NO SE DEBE CAER EN EL MITO DE TRATAR EL ÁREA COMO HOMOGÉNEA, YA QUE SE ENCUENTRAN DISCIPLINAS CON NIVELES DE FEMINIZACIÓN BAJA QUE PERTENECEN A OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO. DE ESTA MANERA, SE TIENEN QUE ANALIZAR LOS DATOS ACERCA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS NIÑAS, JÓVENES Y MUJERES EN LAS CIENCIAS Y EN CADA “DISCIPLINA” PARA PROMOVER SU ACCESO A AQUELLAS QUE SE INVISIBILIZAN CUANDO SE HABLA DE LAS ÁREAS CTIM. ASIMISMO, SE REQUIERE VISIBILIZAR SUS CAPACIDADES, REDUCIR LAS BARRERAS SOCIALES Y DESMONTAR LOS ESTEREOTIPOS QUE LIMITAN SU RECONOCIMIENTO Y ACCESO. NO HACERLO ES DESAPROVECHAR PERSPECTIVAS VALIOSAS QUE ENRIQUECEN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y EL DESARROLLO DE TODAS LAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.