ANALIZARÁN AFECTACIONES QUE ENFRENTAN LAS INFANCIAS

Resumen

CON LAS EXPERIENCIAS Y MATERIALES RECOPILADOS DURANTE LAS DIFERENTES EDICIONES DEL SEMINARIO PROBLEMÁTICAS DE LA NIÑEZ EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO, ESPECIALISTAS DE LA ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL (ENTS) HAN CREADO EL CURSO “TRATA DE PERSONAS, FENÓMENO DE MERCANTILIZACIÓN Y COSIFICACIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES”, QUE ESTARÁ DISPONIBLE A PARTIR DEL 2026. ASÍ LO INFORMARON CARMEN GABRIELA RUIZ SERRANO Y OMAR GONZÁLEZ JIMÉNEZ, ACADÉMICOS E INVESTIGADORES DE LA ENTS, LUEGO DEL CIERRE DE ACTIVIDADES DE LA QUINTA EDICIÓN DE DICHO SEMINARIO, REALIZADA EN EL AUDITORIO DR. MANUEL SÁNCHEZ ROSADO. LA INVESTIGADORA DESTACÓ QUE EL CURSO VIRTUAL SE CENTRA EN LAS AFECTACIONES QUE ENFRENTAN LAS NIÑAS Y NIÑOS, PUES EL IMAGINARIO COLECTIVO HACE PENSAR EN LA TRATA DE PERSONAS DESDE DOS TIPOS DE EXPLOTACIÓN: SEXUAL Y LABORAL, AUNQUE ESTO DEJA FUERA EL RECONOCIMIENTO DE LAS ADOPCIONES ILEGALES, LA INCLUSIÓN DE LAS INFANCIAS EN ACTIVIDADES DELICTIVAS O LA MENDICIDAD FORZOSA, ENTRE OTROS. “ESTE PRIMER CURSO –QUE SON 40 HORAS DE CAPACITACIÓN EN LÍNEA– PERMITE SENTAR UNA BASE COMÚN DE RECONOCIMIENTO DE LA TRATA NO SÓLO COMO DELITO, SINO COMO FENÓMENO, PARA PODER EXAMINAR TODOS ESTOS ELEMENTOS DESDE UNA MIRADA INTERSECCIONAL, ADVERTIR LAS CONDICIONES DE RIESGO Y LOS FACTORES DE VULNERABILIDAD. NOS INTERESA MUCHO QUE LAS NIÑAS Y NIÑOS SEAN IDENTIFICADOS COMO ACTORES SOCIALES Y POLÍTICOS, Y PRODUCTORES DE CULTURA”, INDICÓ RUIZ SERRANO. GONZÁLEZ JIMÉNEZ AGREGÓ QUE EL CURSO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS INTERESADOS EN EL TEMA DE TRATA DE PERSONAS. SE BUSCA QUE LA COMUNIDAD PUEDA CAPACITARSE EN EL TEMA Y, AL SER UN RECURSO EN LÍNEA Y ABIERTO, TAMBIÉN SERÁ POSIBLE LLEGAR A POBLACIONES QUE NO SEAN SOLAMENTE DE MÉXICO, SINO DE OTROS PAÍSES. LA IDEA ES QUE ESE TRABAJO DE CAPACITACIÓN SE HAGA DE FORMA PARALELA CON LA GENTE DEL SEMINARIO, Y AL TRABAJO DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA, A FIN DE GENERAR MÁS PROPUESTAS. DETALLÓ QUE EL CURSO OFRECE LECTURAS, VIDEOS, PÓDCAST, ACTIVIDADES Y FOROS DE DISCUSIÓN, ES DECIR, NO CONTIENE SÓLO LA PARTE ACADÉMICA, SINO OTROS RECURSOS QUE AYUDAN A COMPRENDER EL TEMA, CONOCER QUÉ SÍ ES TRATA, QUÉ NO LO ES, CÓMO RECONOCER EL TIPO DE VIOLENCIAS QUE HAY, PARA QUE QUIENES TRABAJAN EN INSTITUCIONES TENGAN ELEMENTOS QUE LES PERMITAN IDENTIFICAR ESTAS PROBLEMÁTICAS EN CONTRA DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. LOS ACADÉMICOS DE LA ENTS CONSIDERARON QUE EN LA QUINTA EDICIÓN DEL SEMINARIO, CUYO TEMA CENTRAL FUE “RESISTENCIAS EN LOS TERRITORIOS DEL PADECER: ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN RESILIENCIA”, SE RECONOCIÓ EL TRABAJO DE EXPERTOS EN DIFERENTES ÁMBITOS DEL TERRITORIO, TRATANDO DE TEJER PUENTES Y CONSTRUIR UNA MEJOR COMUNIDAD.