JORNADA ITINERANTE DE FORMACIÓN DOCENTE EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
Resumen
EN ESTOS MOMENTOS DE CAMBIOS ACELERADOS TECNOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS, INSTITUCIONALES, SOCIALES, ECONÓMICOS, LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFRENTA DESAFÍOS NUEVOS QUE EXIGEN REFLEXIÓN, ACTUALIZACIÓN CONSTANTE Y TRABAJO COLABORATIVO, CONSIDERÓ MELCHOR SÁNCHEZ MENDIOLA, TITULAR DE LA COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVOS (CEIDE). AL INAUGURAR LA 13ª. JORNADA ITINERANTE DE FORMACIÓN DOCENTE EN COLABORACIÓN CON LA FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA (FENO), SÁNCHEZ MENDIOLA, AFIRMÓ QUE DICHAS JORNADAS NACIERON CON UNA CONVICCIÓN CLARA: “QUE LA FORMACIÓN DOCENTE DEBE ESTAR VIVA, EN MOVIMIENTO, DIALOGANDO CON LOS CONTEXTOS REALES DE CADA ENTIDAD ACADÉMICA”. DICHA INICIATIVA “LLEVA A LAS ENTIDADES ACADÉMICAS UNIVERSITARIAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DOCENTE PARA CONTRIBUIR CON LOS ESFUERZOS INSTITUCIONALES EN ESTE CAMPO, A TRAVÉS DEL CENTRO DE FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DE LA UNAM ADSCRITO A LA CEIDE”. AUN CUANDO EN ESTA OCASIÓN SE REALIZÓ EN MODALIDAD A DISTANCIA, SÁNCHEZ MENDIOLA, AFIRMÓ: “EL ESPÍRITU DE LA JORNADA NO ES ÚNICAMENTE TÉCNICO. NO BUSCAMOS RECETAS NI SOLUCIONES PREFABRICADAS, PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS”. DESTACÓ QUE SE BUSCA FORTALECER COMUNIDADES DOCENTES CAPACES DE ANALIZAR SU PROPIA PRÁCTICA, DE DIALOGAR INTERDISCIPLINARIAMENTE Y DE CONSTRUIR RESPUESTAS PERTINENTES A LOS RETOS ACTUALES EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA SALUD Y DE OTRAS ÁREAS. ESTA JORNADA ITINERANTE SE REALIZÓ EN COLABORACIÓN CON LA FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA, EN LA QUE INTERVINO SU DIRECTORA, ROSA AMARILIS ZÁRATE GRAJALES, QUIEN ASEVERÓ QUE SE TRATA DE UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN DOCENTE CONSTRUIDA DESDE LA CEIDE PARA PODER AMPLIAR, PROFUNDIZAR Y APOYAR A LA DOCENCIA QUE SE ENCUENTRA EN TODAS Y CADA UNA DE NUESTRAS AULAS, LABORATORIOS Y ESCENARIOS, INCLUSO DE PRÁCTICA, COMO ES EL CASO DE LA FORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD. ES UN ESPACIO DONDE LOS PROFESORES, PUEDEN PROFUNDIZAR, COORDINAR, PREGUNTAR AQUELLOS ASUNTOS DE SU INTERÉS EN LA PRÁCTICA DOCENTE, YA SEA EN EL AULA, EN EL LABORATORIO O EN EL ESCENARIO CLÍNICO O COMUNITARIO, “EN NUESTRO CASO, PARA BUSCAR LA PROFESIONALIZACIÓN DE MANERA PERTINENTE”. EN LA PRIMERA ACTIVIDAD DE LA JORNADA, SUSAN ESTRELLA DE ANGELIS, DIRECTORA DE PROYECTOS Y PRODUCCIÓN PEDAGÓGICA EN EL CENTRO DE INNOVACIÓN EN TECNOLOGÍA Y PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, ARGENTINA, DICTÓ LA CONFERENCIA “ENTRE LAZOS Y ALGORITMOS: CLAVES PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN LA ERA DE LAS IA”.