LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN MÉXICO COMENZÓ A ESCRIBIRSE TARDE
Resumen
EN MÉXICO SÍ HAY UN LEGADO CIENTÍFICO CULTURAL PATENTE A TRAVÉS DE ELEMENTOS QUE SON TESTIGOS DE ESA HERENCIA Y QUE POR SU TRASCENDENCIA SE CONVIERTEN EN OBJETOS PATRIMONIALES, INDICÓ EL COORDINADOR GENERAL DE LA CÁTEDRA UNESCO-UNAM, PARSIFAL ISLAS MORALES. POR EJEMPLO, DIJO, UN LABORATORIO SE CONVERTIRÁ EN UN MONUMENTO, SIEMPRE Y CUANDO EN ÉL HAYA OCURRIDO ALGO SUMAMENTE TRASCENDENTE PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA, “UN DESCUBRIMIENTO SE CONVIERTE EN UNA EPOPEYA. ASIMISMO, UN OBJETO CIENTÍFICO CONSTITUYE UN SÍMBOLO Y, AL FINAL, TENEMOS UN SINCRETISMO QUE PODRÍAMOS LLAMARLO CIENTÍFICO Y CULTURAL”. AL PARTICIPAR EN EL SEMINARIO PERMANENTE “ENTORNOS, OBJETOS Y FLUJOS EN LAS CIUDADES”, ORGANIZADO POR EL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE LA CIUDAD, EL TAMBIÉN PROFESOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS (FC), RESALTÓ QUE SE DEBE RECONOCER QUE COMENZÓ A ESCRIBIRSE TARDE LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN MÉXICO, “MUY POR DETRÁS DE LA HISTORIA CIVIL, MILITAR Y SOCIAL”, PERO, “YA DESENTERRADA, REVELARÁ UNA ENORME RIQUEZA”. OBJETOS QUE QUIZÁ “NO PARECEN ESPECTACULARES PODRÍAN GUARDAR NARRATIVAS QUE REALMENTE LO SON”. PARSIFAL ISLAS MORALES EXPUSO QUE ES INTERESANTE EXPLORAR EL PATRIMONIO CULTURAL DESDE LA ÓPTICA DEL PATRIMONIO CIENTÍFICO. “DURANTE LA CREACIÓN DE LA UNESCO (ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA), JAIME TORRES BODET SEÑALÓ QUE LA CIENCIA ES PARTE FUNDAMENTAL DE LA CULTURA, ESPECIALMENTE EN LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS, PORQUE EN SU RELACIÓN CON LA SOCIEDAD SURGE LA CRÍTICA DE HACIA DÓNDE SE ORIENTA LA PROPIA CIENCIA Y SU USO, Y CÓMO SE DECIDE EL BENEFICIO QUE DARÁ A LA HUMANIDAD”. EN ESE CONTEXTO, DESDE HACE CUATRO AÑOS SE FUNDÓ LA CÁTEDRA UNESCO-UNAM SOBRE DIPLOMACIA Y PATRIMONIO DE LA CIENCIA “INICIAMOS ESTA CAVILACIÓN QUE BUSCA COSAS PARTICULARES: REFLEXIONAR, CONCEPTUALIZAR, IDENTIFICAR Y DIFUNDIR QUÉ CONFORMA AL PATRIMONIO CIENTÍFICO EN MÉXICO. EN PARTICULAR, AQUELLOS OBJETOS QUE, EN EL ENTORNO DE CIUDAD DE MÉXICO DONDE HEMOS COMENZADO CON ESTE EJERCICIO, PUDIERAN MOTIVAR UNA MEMORIA VIVA DE LA CIENCIA EN NUESTRO CONTEXTO CULTURAL”.