UNIVERSITARIOS BUSCAN MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE
Resumen
LA COMUNIDAD DE EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIAS (CEBE) REALIZÓ SU QUINTO ENCUENTRO CON LA FINALIDAD DE CONSOLIDAR SU COMPROMISO CON LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE. LA CEBE ES UNA COMUNIDAD CONFORMADA POR DOCENTES DE LA UNAM, QUE HAN INCORPORADO Y APROPIADO DIVERSAS PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL USO DE LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN. AL RESPECTO, MELCHOR SÁNCHEZ MENDIOLA, COORDINADOR DE EVALUACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVOS (CEIDE), DIJO QUE SE TRATA DE UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA, EN LA CUAL SE DEMUESTRAN A TRAVÉS DE LA EVIDENCIA, LOS DIVERSOS FACTORES DE ÉXITO. “COMO PERSONAL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD, QUEREMOS HACER LAS COSAS LO MEJOR POSIBLE PARA QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN UN APRENDIZAJE MÁS PROFUNDO Y SIGNIFICATIVO Y LES AYUDEMOS A AVANZAR EN ESE SENTIDO”. POR SU PARTE, ANA MARÍA DEL PILAR MARTÍNEZ HERNÁNDEZ, DIRECTORA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, DESARROLLO CURRICULAR Y FORMACIÓN DOCENTE, PUNTUALIZÓ QUE DESDE LA ANTIGUA COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVOS, LA AHORA CEIDE LLEVA YA NUEVE AÑOS DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIAS. EN EL ENCUENTRO, VÍCTOR JESÚS RENDÓN CAZALES Y MAURA POMPA MANSILLA, DE LA SUBDIRECCIÓN DE MOVILIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN DE LA CEIDE, IMPARTIERON LA CHARLA “MOVILIZAR EL CONOCIMIENTO DESDE Y HACIA LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS”. POR OTRO LADO, NANCY ESCALANTE RIVAS, JEFA DE DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EDUCACIÓN DE LA CEIDE, IMPARTIÓ EL TALLER “VISUALIZACIÓN DE DATOS: CÓMO INTERPRETAR GRÁFICAS DE RESULTADOS EDUCATIVOS”. ASIMISMO, AMÉRICA E. ARAGÓN CALDERAS Y GABRIEL DELGADO TORAL DE LAS FACULTADES DE ARTES Y DISEÑO Y DE ECONOMÍA, RESPECTIVAMENTE, ASÍ COMO NORA ALICIA RODRÍGUEZ ÁVILA, DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, EXPUSIERON TRES CASOS ESPECÍFICOS ACERCA DE CÓMO HAN EMPLEADO LA EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIAS EN SUS ESPACIOS EDUCATIVOS Y CÓMO SUS PRÁCTICAS DOCENTES SE HAN BENEFICIADO DE ELLO.