CONCLUYE DIPLOMADO DE FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Resumen
EL CENTRO DE FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE (CFOP) TIENE LA MISIÓN DE CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DEL EJERCICIO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. COMO RESPUESTA A ELLO, EL CFOP ENTREGÓ DIPLOMAS A LA SEGUNDA GENERACIÓN DE DOCENTES QUE CULMINARON SATISFACTORIAMENTE EL DIPLOMADO FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. EN UNA CEREMONIA CELEBRADA EN LAS INSTALACIONES DEL CENTRO, 36 PROFESORAS Y PROFESORES FUERON RECONOCIDOS POR EL TÉRMINO DE LA SEGUNDA EMISIÓN DE ESTE DIPLOMADO, EL CUAL CONTÓ CON 120 HORAS DE ACTIVIDADES. “DURANTE EL DIPLOMADO APRENDIMOS QUE SER DOCENTE NO SÓLO IMPLICA TRANSMITIR CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN SER MEDIADORES DE EXPERIENCIAS, AGENTES DE CAMBIO Y PROMOTORES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO. DESCUBRIMOS QUE EN ESTE MUNDO EN CONSTANTE TRANSFORMACIÓN ES INDISPENSABLE INCORPORAR RECURSOS DIGITALES, COMO LAS HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, QUE NO SÓLO ENRIQUECEN EL APRENDIZAJE, SINO QUE TAMBIÉN NOS PERMITEN DISEÑAR EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS MÁS DINÁMICAS Y PERSONALIZADAS”, SEÑALÓ ABRAHAM LIRA VALENCIA, PROFESOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES, EN REPRESENTACIÓN DE LA SEGUNDA GENERACIÓN. AGREGÓ QUE UNO DE LOS ASPECTOS MÁS VALIOSOS QUE DEBEN TENER LOS DOCENTES ES LA OPORTUNIDAD DE COMPARTIR Y APRENDER DE SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS. ASIMISMO, RECONOCIÓ QUE CURSAR ESTA ACTIVIDAD FUE UNA OPORTUNIDAD PARA REPENSAR SU ROL COMO DOCENTES Y LA RESPONSABILIDAD QUE TIENEN DENTRO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE LA UNAM. POR SU PARTE, ANA MARÍA DEL PILAR MARTÍNEZ HERNÁNDEZ, DIRECTORA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, DESARROLLO CURRICULAR Y FORMACIÓN DOCENTE DE LA COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVOS, DESTACÓ EL DESEMPEÑO Y ESFUERZO DE LAS Y LOS PARTICIPANTES QUE CULMINARON EL DIPLOMADO.