EL INSTITUTO DE ECOLOGÍA MANTIENE SU COMPROMISO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

LAURA LUCÍA ROMERO MIRELES

Resumen


EL INSTITUTO DE ECOLOGÍA (IE) DE LA UNAM TIENE UNA HISTORIA DE LIDERAZGO ACADÉMICO NACIONAL E INTERNACIONAL, Y UN COMPROMISO EXPLÍCITO CON LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y SU VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. HOY, ESTA ENTIDAD BUSCA NO SÓLO MANTENER ESA POSICIÓN, SINO MEJORARLA, AFIRMÓ SU DIRECTORA, ANA ELENA ESCALANTE HERNÁNDEZ. AL HABLAR DE SU PLAN DE TRABAJO AL FRENTE DE ESA INSTANCIA PARA LOS PRÓXIMOS AÑOS (2024-2028), REFIRIÓ QUE SE DIRIGE A UNA TRANSFORMACIÓN “DE CÓMO NOS ORGANIZAMOS Y CÓMO TRABAJAMOS” A TRAVÉS DE CINCO EJES RECTORES. EL PRIMERO DE ELLOS, DETALLÓ, ES INVESTIGACIÓN E IMPACTO CIENTÍFICO; SE IMPULSARÁ UNA VIDA ACADÉMICA COMUNITARIA MÁS SÓLIDA; DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS; EL CUARTO EJE ES LA VINCULACIÓN VISTA NO SÓLO COMO CONTACTO CON EL EXTERIOR, SINO TAMBIÉN AL INTERIOR; EL QUINTO EJE ES EL DE ADMINISTRACIÓN E INFRAESTRUCTURA. ESCALANTE HERNÁNDEZ DETALLA CADA UNO DE ESTOS PUNTOS. EL PLAN DE TRABAJO, AÑADIÓ LA DIRECTORA DEL INSTITUTO, ADEMÁS ESTÁ ENGLOBADO POR DOS EJES TRANSVERSALES: IGUALDAD DE GÉNERO Y DIVERSIDAD, Y SOSTENIBILIDAD, TODO CON LA META DE MEJORAR LA VIDA COMUNITARIA, LA DOCENCIA, LA INFRAESTRUCTURA, ETCÉTERA. LA DIRECTORA RECALCÓ QUE EN INSTANCIAS COMO EL LABORATORIO NACIONAL DE CIENCIAS DE LA SOSTENIBILIDAD O LA RECIENTEMENTE CREADA UNIDAD DEL IE EN MÉRIDA SE ENCUENTRA UNA GRAN OPORTUNIDAD DE POTENCIAR EL IMPACTO SOCIAL, TANTO DEL INSTITUTO COMO DE LA MISMA UNIVERSIDAD. EN UNA VISIÓN DE MEDIANO Y LARGO PLAZO ECOLOGÍA TENDRÍA ESA TRANSFORMACIÓN DE LA MANERA EN QUE HACE SU TRABAJO E IMPACTA A LA SOCIEDAD, NO ÚNICAMENTE EN TÉRMINOS ACADÉMICOS SINO DEL DESARROLLO, Y CON BASE EN ESOS CAMBIOS SE CONSOLIDARÍA SU LIDERAZGO NACIONAL E INTERNACIONAL, EN LOS CAMPOS QUE CULTIVA: ECOLOGÍA, EVOLUCIÓN Y SOSTENIBILIDAD.


Palabras clave


ANA ELENA ESCALANTE HERNÁNDEZ; DIRECTORA IE; PLAN TRABAJO; COMPROMISO; VINCULACIÓN; SOCIEDAD; PERIODO 2024-2028; EJES RECTORES; IGUALDAD; GÉNERO; DIVERSIDAD; SOSTENIBILIDAD; MEJORAMIENTO; VIDA COMUNITARIA; DOCENCIA; INFRAESTRUCTURA; LIDERAZGO; EVOLUCIÓN

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