FORMA PEDAGOGÍA A PROFESIONALES CON SENTIDO ÉTICO Y HUMANÍSTICO

LEONARDO FRÍAS CIENFUEGOS

Resumen


SE REQUIERE ESCUCHAR, INVESTIGAR, DIALOGAR Y DEBATIR PARA PRODUCIR ALTERNATIVAS ACADÉMICAS FRENTE A LAS GRAVES PROBLEMÁTICAS QUE A NIVEL REGIONAL Y GLOBAL ENFRENTAMOS EN CONDICIONES DESIGUALES E INJUSTAS; DESDE AHÍ, LA PEDAGOGÍA Y LAS HUMANIDADES TIENEN MUCHO QUE APORTAR, ASEGURÓ MARY FRANCES RODRÍGUEZ VAN GORT, DIRECTORA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS (FFYL). AL PONER EN MARCHA EL COLOQUIO PEDAGOGÍA: REFERENTES HISTÓRICOS. POSICIONES EN EL DEBATE ACTUAL Y DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS, RODRÍGUEZ VAN GORT RECORDÓ QUE DICHA DISCIPLINA ES LA LICENCIATURA MÁS NUMEROSA EN LA FFYL. “DESDE SU CREACIÓN EN 1954, OCUPA UN LUGAR IMPORTANTE PARA FORMAR A PROFESORES PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN POR SU SENTIDO ÉTICO Y HUMANÍSTICO. PEDAGOGÍA ES UNA DE LAS 16 DISCIPLINAS Y DE LOS 24 PLANES DE ESTUDIO QUE SE IMPARTEN EN ESTA FACULTAD, Y ES LA ÚNICA QUE TIENE PRESENCIA EN LAS TRES MODALIDADES: ABIERTA, A DISTANCIA Y ESCOLARIZADA. HAY QUE DEJAR CONSTANCIA DEL RECONOCIMIENTO POR EL LIDERAZGO QUE HA TENIDO Y TIENE EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN; LA UNAM EN EL ÁREA DE LAS HUMANIDADES OCUPA EL LUGAR NÚMERO 20 Y LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SE ENCUENTRA EN EL PRIMER SITIO EN LATINOAMÉRICA”, INDICÓ. POR ÚLTIMO, COMENTÓ QUE, EN EL MARCO DEL CENTENARIO DE LA FFYL, ÉSTE ES EL MOMENTO IDEAL PARA REPUNTAR A LAS HUMANIDADES, FORTALECERLAS, VISIBILIZARLAS Y PARTICIPAR EN LA SOLUCIÓN DE LOS GRANDES PROBLEMAS SOCIALES, ASÍ SEAN LOCALES, NACIONALES Y GLOBALES. EN LA CEREMONIA DE INAUGURACIÓN, REALIZADA EN EL AULA MAGNA DE LA FFYL, TAMBIÉN INTERVINIERON GABRIELA DE LA CRUZ FLORES, DIRECTORA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN; MARISA BELAUSTEGUIGOITIA RIUS, DIRECTORA DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DE GÉNERO DE LA UNAM; Y ROSA MARÍA TORRES HERNÁNDEZ, EGRESADA DE LA FFYL Y RECTORA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. ASISTIERON TAMBIÉN: IRÁN GUERRERO TEJERO, TITULAR DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA (A DISTANCIA); NORMA VILCHIS SALCEDO, RESPONSABLE DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA (SISTEMA ABIERTO); EUGENIA ROLDÁN VERA, DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS; ALMA HERRERA MÁRQUEZ, DIRECTORA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD ROSARIO CASTELLANOS, Y MÓNICA LABRA RUIZ, INTÉRPRETE EN LENGUA DE SEÑAS MEXICANA.


Palabras clave


FFYL; INAUGURACIÓN; COLOQUIO; PEDAGOGÍA; REFERENTES HISTÓRICOS; DEBATE ACTUAL; DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS; LICENCIATURA; CREACIÓN; 1954; PROFESORES PROFESIONALES; EDUCACIÓN; ÉTICA; HUMANÍSTICO; MODALIDADES; ABIERTA; DISTANCIA; ESCOLARIZADA; LIDERAZGO

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