CIENCIA Y EDUCACIÓN REQUIEREN CONTAR CON PRESUPUESTOS MULTIANUALES
Resumen
EL RECTOR DE LA UNAM, LEONARDO LOMELÍ VANEGAS, PROPUSO ESTABLECER LOS PRESUPUESTOS MULTIANUALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, COMO UN VALIOSO INSTRUMENTO DE POLÍTICA DE ESTADO, QUE PERMITA INCREMENTAR LA INVERSIÓN EN ESTAS ÁREAS E IMPULSAR EL DESARROLLO DE MÉXICO. ESTO, SEÑALÓ, POSIBILITARÍA EL FIJAR METAS A MEDIANO PLAZO, COMO ALCANZAR LA INVERSIÓN DEL 1 % DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB) EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y AUMENTAR EN MEDIO PUNTO PORCENTUAL MÁS LOS RECURSOS DESTINADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR. “SIN DUDA, ES UN GRAN DESAFÍO PARA IMPULSAR EL DESARROLLO DE MÉXICO. PERMITIRÍA GENERAR UN CÍRCULO VIRTUOSO ENTRE CRECIMIENTO ECONÓMICO, MAYOR COBERTURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y AMPLIACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN CON UNA VISIÓN HUMANISTA”, AFIRMÓ EL RECTOR DURANTE LA CÁTEDRA INAUGURAL ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO: RETOS Y PERSPECTIVAS, EN LA CEREMONIA DE APERTURA DEL CURSO ACADÉMICO 2024-2025, DE LA UNIVERSIDAD ANÁHUAC, CAMPUS NORTE. ADEMÁS, MOSTRÓ ESTADÍSTICAS EN LAS QUE SE OBSERVA QUE EL PROMEDIO DE GASTO TOTAL ANUAL POR ESTUDIANTE DE TIEMPO COMPLETO EN EDUCACIÓN TERCIARIA EN PAÍSES DE LA ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICOS (OCDE) FUE DE 12,647.1 DÓLARES EN 2020, MIENTRAS QUE EN MÉXICO ASCENDIÓ A 5,886.6 DÓLARES. ESTA CIFRA ES MENOR A LA DE NACIONES DE AMÉRICA LATINA COMO CHILE CON 10,458 DÓLARES POR ALUMNO. EL RECTOR DE LA UNAM TAMBIÉN RECONOCIÓ QUE EN NUESTRA NACIÓN LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PASÓ DE 2.1 A 4.5 MILLONES DE ESTUDIANTES ENTRE EL AÑO 2000 Y EL 2018. SIN EMBARGO, SEÑALÓ, EL CRECIMIENTO NO HA ESTADO ACOMPAÑADO DEL INCREMENTO CORRESPONDIENTE EN EL GASTO PÚBLICO. AÑADIÓ QUE SE REQUIERE HACER UN MAYOR ESFUERZO PARA INCREMENTAR LA COBERTURA –QUE EN 2022-2023 FUE DE 43.5 %– Y ALCANZAR, AL MENOS, EL PROMEDIO DE LOS PAÍSES DE LA OCDE, QUE ES DE 44 %. DURANTE LA SESIÓN SOLEMNE, LOMELÍ VANEGAS REMARCÓ QUE LA EDUCACIÓN ES UN BIEN PÚBLICO, GENERA BENEFICIOS A LA NACIÓN, YA QUE CREA CIUDADANOS RESPONSABLES Y CONTRIBUYE AL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA POLÍTICA Y LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. ADEMÁS, LA INSERCIÓN EXITOSA DE MÉXICO A LA ECONOMÍA MUNDIAL DEMANDA ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO PROMEDIO DE LA POBLACIÓN; AMPLIAR LA COBERTURA Y MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS LOS NIVELES; FORTALECER LA CALIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA; FAVORECER PROCESOS DE INCLUSIÓN Y EQUIDAD SOCIAL POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO COTIDIANO DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA, UNIVERSIDADES Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN. EL RECTOR DE LA UNAM FELICITÓ A LA COMUNIDAD DE LA UNIVERSIDAD ANÁHUAC QUE ESTE AÑO CELEBRA SU 60 ANIVERSARIO. DESTACÓ QUE A LO LARGO DE ESTE TIEMPO AMBAS CASAS DE ESTUDIOS HAN TENIDO UNA RELACIÓN FRUCTÍFERA, Y CONFIÓ EN QUE SE ESTRECHARÁ MÁS CON PROYECTOS QUE REDUNDARÁN EN BENEFICIO DEL PAÍS Y LA SOCIEDAD MEXICANA. EN TANTO, EL RECTOR CIPRIANO SÁNCHEZ DIO LA BIENVENIDA A LA COMUNIDAD DE LA UNIVERSIDAD ANÁHUAC, EN EL MARCO DEL SEXAGÉSIMO ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIÓN, Y LLAMÓ A RENOVAR SU COMPROMISO DE ASPIRAR A LA EXCELENCIA, DESARROLLAR UNA PERSONALIDAD SÓLIDA, Y ACEPTAR EL RETO DE PONER SUS HABILIDADES Y CONOCIMIENTO AL SERVICIO DE LOS DEMÁS.