APOYA LA UNAM CON EQUIPO A INSTITUCIONES PÚBLICAS

Resumen

LA UNAM ASUME LA IMPORTANTE LABOR SOCIAL DE APOYAR A INSTITUCIONES Y ASOCIACIONES COMPROMETIDAS CON LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A GRUPOS VULNERABLES QUE NO CUENTAN CON RECURSOS MATERIALES SUFICIENTES PARA REALIZAR SU TAREA. ASÍ DONA A INSTITUCIONES EQUIPO Y MOBILIARIO QUE LES PERMITA MEJORAR SUS CONDICIONES LABORALES Y DE INVESTIGACIÓN EN ARAS DEL BENEFICIO SOCIAL. ESTOS BIENES SON PARTE DEL PATRIMONIO QUE LA UNIVERSIDAD HA REEMPLAZADO Y REUBICADO EN SUS DEPENDENCIAS. ESTA LABOR ESTÁ A CARGO DEL PATRONATO UNIVERSITARIO, QUE POR MEDIO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL PATRIMONIO UNIVERSITARIO (DGPU) REALIZA LOS PROCEDIMIENTOS NECESARIOS PARA HACER LLEGAR EL MATERIAL QUE REQUIEREN DIFERENTES INSTANCIAS QUE LO SOLICITAN. LOS BENEFICIARIOS SON ESCUELAS PÚBLICAS DE NIVEL BÁSICO, MEDIO Y SUPERIOR; INSTITUCIONES QUE TRABAJAN EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS DISCAPACITADOS; CENTROS DE READAPTACIÓN SOCIAL, DE ATENCIÓN MÚLTIPLE Y DE INVESTIGACIÓN; INSTITUTOS INDIGENISTAS, BIBLIOTECAS, Y ASOCIACIONES CIVILES; CLÍNICAS Y UNIDADES MÉDICAS, ENTRE OTRAS. LOS BIENES DONADOS SON EN SU MAYORÍA EQUIPOS DE CÓMPUTO Y MOBILIARIO; SIN EMBARGO, TAMBIÉN SE PROPORCIONAN UNIDADES DENTALES, EQUIPO CIENTÍFICO Y ESPECIALIZADO. EN EL PERIODO 2001-2004, LA UNAM DONÓ SIETE MIL 24 BIENES (SIETE MIL 11 EQUIPOS DE CÓMPUTO Y MOBILIARIO; 10 UNIDADES DENTALES; DOS EQUIPOS CIENTÍFICOS, Y UN EQUIPO ESPECIALIZADO). LAS INSTITUCIONES BENEFICIADAS SE ASIENTAN EN 13 ENTIDADES DEL PAÍS: DISTRITO FEDERAL, ESTADO DE MÉXICO, MORELOS, MICHOACÁN, GUERRERO, VERACRUZ, PUEBLA, HIDALGO, OAXACA, JALISCO, SINALOA, CHIAPAS Y TAMAULIPAS. DE ESTOS BIENES, 48 POR CIENTO SE DISTRIBUYÓ EN LA CAPITAL DEL PAÍS; 21.5 EN EL ESTADO DE MÉXICO Y EL RESTO EN LAS ENTIDADES ANTES MENCIONADAS (VER GRÁFICA). LA LABOR SOCIAL DE LA UNAM Y EL APOYO MATERIAL QUE DA A LAS INSTITUCIONES, DERIVA DE LA RESPONSABILIDAD QUE LA INSTITUCIÓN HA ADQUIRIDO HISTÓRICAMENTE AL SER LA GRAN GENERADORA Y DIVULGADORA DEL CONOCIMIENTO Y LA CULTURA. PARTE DE ESE COMPROMISO CONSISTE EN PROPICIAR LAS CONDICIONES Y MECANISMOS PARA QUE LA EDUCACIÓN LLEGUE A TODOS.