CUATRO MIL VISITAS AL AÑO AL MUSEO DE LA ANATOMÍA
Resumen
EN LA FACULTAD DE MEDICINA ESTÁ UBICADO EL MUSEO DE LA ANATOMÍA, ESPACIO QUE PRETENDE APOYAR A PROFESORES Y ALUMNOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ANATOMÍA HUMANA, POR MEDIO DE LA EXPOSICIÓN DE MODELOS. EL LUGAR CUENTA A LA FECHA CON 550 DE ELLOS, LA MAYORÍA OBTENIDOS DEL NATURAL, ES DECIR, DE CUERPOS DONADOS POR EL SERVICIO MÉDICO FORENSE, Y PRESERVADOS CON TÉCNICAS -INVESTIGADAS Y APLICADAS POR PROFESORES DE LA PROPIA DEPENDENCIA-, COMO INMERSIÓN, INCLUSIÓN EN RESINAS PLÁSTICAS, DIAFANIZACIÓN DE TEJIDOS, PLASTINIZACIÓN Y ESQUELETOPLEXIA. ADEMÁS, TIENEN MODELOS Y LÁMINAS CON CIRCUITOS ELÉCTRICOS PARA QUE EN ELLOS LOS ALUMNOS CONFIRMEN SUS CONOCIMIENTOS EN LA MATERIA. EL MUSEO ES INTERESANTE NO SÓLO PARA LOS ALUMNOS DE MEDICINA, PUES LOS CUATRO MIL VISITANTES POR AÑO -ENTRE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD Y PÚBLICO EN GENERAL- LO COMPRUEBAN, SEGÚN LO EXPLICÓ HORTENSIA RIVERA SOLÍS, BIBLIOTECARIA DEL LUGAR. ESTE ESPACIO UNIVERSITARIO FUNCIONA COMO UNA ESPECIE DE BIBLIOTECA PARA LOS ALUMNOS DE MEDICINA, PUES ES POSIBLE EL PRÉSTAMO DE TODO EL SISTEMA ÓSEO -PIEZAS AISLADAS O SEGMENTOS ÓSEOS ANATÓMICOS- QUE SE ENCUENTRA EN EL RECINTO PARA UNA MAYOR COMPRENSIÓN DE SUS ELEMENTOS. HORTENSIA RIVERA ACLARÓ QUE EL MATERIAL BIOLÓGICO ES MÁS DELICADO AL MANEJO, POR SUS TÉCNICAS DE CONSERVACIÓN, Y SOLAMENTE PUEDE VERSE A TRAVÉS DE LAS VITRINAS DE EXPOSICIÓN. EXPLICÓ QUE EL MUSEO PRETENDE SER UN COMPLEMENTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE QUE ALUMNOS DE MEDICINA REQUIEREN, ÉSA ES OTRA DE LAS RAZONES POR LAS QUE ESTÁ EQUIPADO CON BANCAS QUE FACILITEN EL ESTUDIO DE TODOS LOS ÓRGANOS Y SISTEMAS AHÍ UBICADOS Y EN GENERAL, PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA ANATOMÍA HUMANA. EL MUSEO DE LA ANATOMÍA CUENTA CON DOS SALAS DE EXPOSICIÓN Y ESTUDIO. A LA ENTRADA SE VE, EN PRIMER PLANO, UN CADÁVER HUMANO, REAL. SEGÚN SE ESPECIFICA, TODO LO ENCONTRADO EN EL MUSEO PROVIENE DE CADÁVERES QUE LLEGARON A LOS SERVICIOS MÉDICOS FORENSES EN CALIDAD DE DESCONOCIDOS, POR LO CUAL SUS CUERPOS FUERON DONADOS A LA UNIVERSIDAD PARA SU ESTUDIO Y DISECCIÓN. EN ESA MISMA SALA ESTÁ EL ESQUELETO DE UN MEXICANO QUE MEDÍA 2.07 METROS. JUNTO A ÉSTE, OTRO DE UNA PERSONA QUE DIFÍCILMENTE ALCANZABA EL METRO DE ESTATURA. EN LA SEGUNDA SALA SE MUESTRAN LOS MODELOS DE LOS SEGMENTOS DE CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES, ADEMÁS DE LÁMINAS Y MODELOS ANATÓMICOS A LOS QUE SE LES HA INTEGRADO UN CIRCUITO ELÉCTRICO PARA QUE LOS VISITANTES CONFIRMEN SUS CONOCIMIENTOS SOBRE ANATOMÍA DE FORMA INTERACTIVA. ASIMISMO PUEDE VERSE UN FETO DE 21 SEMANAS, CONSERVADO POR LA TÉCNICA DE DIAFALISACIÓN, QUE CONSISTE EN TEÑIR LA MATERIA ÓSEA Y CARTÍLAGO, LOGRANDO VER A TRAVÉS DE LA PIEL TODO EL SISTEMA ÓSEO. UN SINNÚMERO DE ÓRGANOS PUEDEN OBSERVARSE, ENTRE CORAZONES, INTESTINOS, CEREBROS, ÚTEROS Y HASTA TATUAJES EN PEDAZOS DE PIEL CON DIFERENTES TÉCNICAS DE CONSERVACIÓN, QUE BIEN VALE LA PENA OBSERVAR SÓLO PARA CONOCER CÓMO ES NUESTRO INTERIOR. EL MUSEO OFRECE ADEMÁS VISITAS GUIADAS, EXPOSICIONES TEMPORALES Y CONFERENCIAS DESTINADAS A GRUPOS ORGANIZADOS DE INSTITUCIONES DEDICADAS A LA ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN, EN LOS NIVELES PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y EN UN GRAN PORCENTAJE A LOS NIVELES MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR. ALBA ESPINOSA, RECIÉN GRADUADA DE LA FACULTAD DE MEDICINA, COMENTA SOBRE EL CONOCIMIENTO QUE LE APORTÓ A SUS ESTUDIOS ESTE MUSEO.
Palabras clave
FACULTAD MEDICINA; FM; MUSEO ANATOMÍA; VISITANTES; PROCESO; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; ALUMNOS; ANATOMÍA HUMANA; MODELOS; TÉCNICAS; PRESERVACIÓN; CUERPO HUMANO