CIENCIA, CONCIENCIA Y CAFÉ. INCREDULIDAD DE JÓVENES EN INSTITUCIONES Y POLÍTICOS

HÉCTOR CASTILLO BERTHIER

Resumen


EN LA CASA DE FRANCIA, DONDE SE EFECTUÓ LA SEGUNDA CHARLA DEL CICLO CIENCIA, CONCIENCIA Y CAFÉ, CON EL TEMA NOS RESERVAMOS EL DERECHO DE INGRESAR, HÉCTOR CASTILLO BERTHIER, DIRECTOR DEL PROYECTO JUVENTUD Y CULTURA POPULAR EN LA CIUDAD DE MÉXICO, DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, INDICÓ QUE, DE ACUERDO CON LA RECIENTE ENCUESTA NACIONAL DE LA JUVENTUD, PUBLICADA EN NOVIEMBRE DEL AÑO PASADO, APROXIMADAMENTE 90 POR CIENTO DE LOS 56 MIL JÓVENES ENCUESTADOS NO CREE EN LOS POLÍTICOS; UN PORCENTAJE SIMILAR, ALREDEDOR DE 80 POR CIENTO, DICE QUE NO PARTICIPARÍA EN NADA RELACIONADO CON LO INSTITUCIONAL, Y, EN CAMBIO, SÍ SE INVOLUCRARÍA POR CAUSAS EN FAVOR DE LOS INDÍGENAS, LA PAZ Y EL MEDIO AMBIENTE. ESTOS DATOS, SEÑALÓ, SON REFLEJO DEL CONCEPTO DE autorIDAD E INSTITUCIONALIDAD QUE PERCIBE ESE SECTOR DE LA POBLACIÓN, DEL DISTANCIAMIENTO BRUTAL DE LAS INSTITUCIONES HACIA LOS JÓVENES. AFIRMÓ QUE EL PROBLEMA DE LA JUVENTUD MEXICANA NO PUEDE VERSE SÓLO EN TÉRMINOS ANTROPOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS. EN LA ACTITUD Y MANIFESTACIONES DE ESTE GRUPO YACEN IMPLÍCITAS CUESTIONES ESTRUCTURALES QUE DEFINEN EL TIPO DE SOCIEDAD AL QUE PERTENECEN. HOY YA NO PUEDE DECIRSE QUE LA ESCUELA ES UN MECANISMO DE ASCENSO SOCIAL COMO FUE EN LOS AÑOS 50 O 60; ¨CU NTA GENTE QUE TERMINA SUS ESTUDIOS ENCUENTRA TRABAJO PARA EL CUAL SE PREPARÓ?, LA ESCUELA PERDIÓ EL SENTIDO PARA EL CUAL FUE CREADA. LA VISIÓN DE FAMILIA TAMBIÉN SE HA TRANSFORMADO; AHORA SE HABLA DE MUCHAS MADRES SOLTERAS QUE ENFRENTAN EL RETO DE EDUCAR SOLAS A SUS HIJOS. EN ESTE CONTEXTO, EL TAMBIÉN COLUMNISTA Y PRODUCTOR DEL PROGRAMA RADIOFÓNICO "JÓVENES EN MONITOR" INCLUYÓ LA FALTA DE COORDINACIÓN EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS QUE ATIENDEN A ESTE SECTOR POBLACIONAL EN LA REPÚBLICA MEXICANA, DONDE 60 POR CIENTO DE SUS HABITANTES TIENE MENOS DE 30 AÑOS.

Palabras clave


FES CUAUTITL N; CICLO; CONFERENCIAS; CHARLAS; CIENCIA CONCIENCIA CAFÉ; JÓVENES; JUVENTUD; SECTOR; POBLACIÓN; PROBLEM TICA; ACTITUD; POSICIÓN; POLÍTICA; INSTITUCIONES; TRANSFORMACIÓN; CONCEPTO; ESCUELA; FAMILIA; POLÍTICAS PÚBLICAS; HÉCTOR CASTILLO BERTHIER; PROYECTO; JUVENTUD CULTURA POPULAR CIUDAD MÉXICO; IIS

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