MANUAL DE ATENCIÓN EN CASOS DE TRASTORNOS POSTRAUMÁTICOS EN INFANTES Y ADOLESCENTES

Resumen

LAURA HERN NDEZ GUZM N, DEL POSGRADO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, SEÑALÓ QUE EL 98 POR CIENTO DE LAS TERAPIAS APLICADAS A MENORES DE ENTRE CINCO Y 13 AÑOS DE EDAD QUE PRESENTABAN CUADROS DE TRASTORNOS POSTRAUM TICOS POR LOS TERREMOTOS DE 1985 RESULTARON EXITOSAS. LA INVESTIGADORA EXPLICÓ QUE ESE PADECIMIENTO EST  CLASIFICADO COMO UN TRASTORNO POR ANSIEDAD, DERIVADO DE UN SUCESO TERRORÍFICO NATURAL, VIOLENCIA INTRAFAMILIAR O POR LA IMPRESIÓN DESPUÉS DE UN ASALTO. EXPLICÓ QUE LA UNAM ES LA ÚNICA INSTITUCIÓN QUE HA EDITADO UN MANUAL DE PROCEDIMIENTO PARA ATENDER ESTE TIPO DE PATOLOGÍA EN MENORES Y ADOLESCENTES, EL CUAL SE UTILIZA EN DIVERSOS PAÍSES. ACLARÓ QUE NO TODOS LOS INFANTES QUE SE EXPONEN A ESE TIPO DE SITUACIONES PRESENTAN EL TRASTORNO, POR LO QUE LA INVESTIGACIÓN SE ORIENTÓ A DETECTAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL PADECIMIENTO. HERN NDEZ GUZM N DESTACÓ QUE CUANDO LOS MENORES NO RECIBEN TRATAMIENTO ADECUADO SE CORRE EL RIESGO DE QUE DURANTE SU DESARROLLO NO PUEDAN ENFRENTAR SITUACIONES ADVERSAS E INCLUSO LLEGAN A PRESENTAR CUADROS DEPRESIVOS QUE PODRÍAN SER FATALES. COMENTÓ QUE UNA DE LAS TÉCNICAS M S ADECUADAS PARA TRATAR ESTE TIPO DE TRAUMAS ES LA EXPOSICIÓN MEDIANTE LA IMAGINACIÓN GUIADA, A FIN DE ENFRENTARLOS A LA SITUACIÓN CONSTANTEMENTE Y LOGRAR LA RESTRUCTURACIÓN CONGNOSCITIVA QUE LES PERMITE SUPERAR EL TRAUMA.